初中物理杠杆机械效率的测量实验试题

某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：


（1）根据下表可算出，W_有＝　　　　焦，W_总=        焦．
对以上两个计算结果进行比较，其不合理之
处是                              ；
（2）结合乙图你会发现导致实验结果不合理的原因是：
　　                                                                             
（3）该同学纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据：

通过分析上表数据，你会发现              可以提高机械效率．

如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N 的力把重1600N的集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的功是      J，斜面的机械效率是     ．

如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W₁，机械效率为η₁；用乙滑轮所做的

总功为W₂，机械效率为η₂．若不计绳重与摩擦，则（    ）

A．W1 < W2，η1 >η2	B．W1 > W2，η1 <η2
C．W1 = W2，η1 =η2	D．W1 = W2，η1 >η2

如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重。不计绳重和摩擦，物体重G₁从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。

(1)每个滑轮重多少N?
(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?
(3)当滑轮组的机械效率为80％时，物体重多少N?

如下图所示，A物体G=30N，在水平向右拉力F的作用下，能以10cm/s的速度在水平面上作匀速运动．已知拉力Ｆ=6Ｎ,滑轮组在使用时的机械效率为80%,

求：（1）物体受到水平地面的摩擦力大小？
（2）5s内拉力F所做功的大小？

某人用下图所示的滑轮组匀速提升500N的重物所用的拉力F为200N，绳子自由端被拉了2m，在此过程中，

求：（1）拉力做的功
（2）滑轮组的机械效率
（3）滑轮组中动滑轮的重
（4）若现提升800N的重物时，滑轮组的机械效率又是多少？
（不计绳重和摩擦）

“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”？某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据
 
（1）将表中数据补充完整

机械效率

74%

83%

 
（2）请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每个钩码重2N).

（3）分析表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是　                                                。

一台抽水机的动力的功率是12 kW，抽水时的机械效率是80％，那么5min抽水机动力做的功为________J，5 min内它可以把_________N的水抽到10 m高的水塔上去．

如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶，动滑轮重为30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m，则泥桶上升________m，手拉绳子的力为_______N，拉力的功率为____W，滑轮组的机械效率为_________。

某人用杠杆提升200N的重物，当人在杠杆一端压下 1m时，重物上升20cm，不计杠杆自重及摩擦等因素，则此人做功     J，若实际过程中人压下一端的力为50N，则杠杆此时的机械效率为       。

用3米长的木板把800牛的重物推到1.2米高的汽车上，如果不计摩擦，推力是_________N。若这个斜面的机械效率为80%，那么这时实际用的推力是__________N。

在不计绳重和摩擦的情况下利用如右图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η_甲，η_乙表示甲、乙两装置的机械效率，W_甲、W_乙表示拉力所做的功（    ）

A．η甲＝η乙，W甲＝W乙

B．η甲＞η乙，W甲＞W乙

C．η甲＜η乙，W甲＜W乙

D．η甲＞η乙，W甲＜W乙

如图所示，物体重G=180N，若将物体匀速提高h=2m,需要用F=80N的拉力，则拉力F做的功和滑轮组的机械效率分别是（   ）

A．360J 75％

B．480J 75％

C．320J 88.9％

D．480J 133％

关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（   ）

A．物体受力且运动时，力对物体就做了功

B．功率大的机器做功一定多

C．功率大的机器做功就快

D．做功快的机器其机械效率一定高

小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图1所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：


（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是    。
(2) 在操作时注意拉动测力计沿           运动。如果在静止时读出测力计拉力大小，所计算得机械效率比实际效率    （高/低），
（3）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了该实验，如图2所示。

①小红多使用一个滑轮，目的是为了                                ；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物上升相同高度时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率    （相同/不相同），理由是：                       。
（4）为了将放置在水平地面上、重G=120N的重物提升到高处，某同学设计了如右图（甲）所示的滑轮组装置。当他用下图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图（丙）和（丁）所示，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。则在2～3s内，拉力F做的功    J；在1～2s内，拉力F做的功的功率为    W。