初中物理根据实物图画电路图试题

下列四个电路图中与右边实物图相对应的是

按照题目要求作图
（1）在图中为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小的力F₁的示意图和阻力F₂的力臂l₂。

（2）在图中，一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请在图中画出滑轮组的绕线。

（3）按图中的实物图在虚线框内画出对应的电路图。

如图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构，在右边方框内画出它的电路图。

根据实物图画出电路图

如图的实物连接图，请在虚线框内画出对应的电路图。

某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，电源是两节新干电池。他已连接了部分电路，如图甲所示。请你接着完成下列步骤：

(1)选电压表合适的量程，用笔画线代替导线，将电路补画完整．并在丙中画出对应电路图。
(2)当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，这时电路中的电流是    A，电阻丝的电阻为       Ω．这位同学通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是                   。
(3)不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是                      。
(4)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将增大，造成这一现象的原因是               。

根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图．

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，实验器材如图所示，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）在方框内画出你设计的实验电路图。

（2）小赵同学连接好电路后，闭合开关时，发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有                               。
（3）小赵同学移动滑动变阻器的滑片P，记下了三组对应的电压表和电流表的示数，如下表所示。由此可知，他在实验中，电压表选择的量程应该是              ；该小灯泡的额定功率是        W。

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	电功率/W
1	1.5	0.16
2	2.5	0.2
3	3	0.24

 

铜仁市举行初中物理实验技能竞赛活动，小李同学抽到的题目是“测量小灯泡的电阻”，实验电路如图1所示，请你帮他完成以下问题：

（1）根据实物图甲在图2内完成相应的电路图；
（2）在连接电路时，开关应处于  状态，滑动变阻器应调到  端（选填“A”或“B“）；
（3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器，小李发现小灯泡始终不发光，于是他提出了如下猜想：A小灯泡短路了；B小灯泡的灯丝断了；C滑动变阻器接触不良．请你根据如表中的现象把对应的猜想序号填在表格中．

电流表	电压表	猜想序号
电流表数几乎为零	电压表数较大
电流表有数	电压表数为零
电流表数为零	电压表数为零

（4）故障排除后，闭合开关，将滑动变阻器调到适当位置，读出电压表的示数为2.4V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为  ．

下图中的电路图和实物图相对应的是（   ）

按照如图所示的实物电路，画出对应的电路图．

如图所示，它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图，请在右边画出它的电路图。

在下列电路图中与实物图相符的电路图是（    ）

根据如图所示的实物连线图，在虚线方框中画出对应的电路图．

按要求连接实物图，并在右边方框内画出电路图。要求：L₁、L₂串联，电压表测L₂两端电压。