优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 根据实物图画电路图
初中物理

根据实物连接图画出相应电路图。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的电路中,电压表测的是灯_______两端的电压,请在虚线框中画出该实物图的电路图。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)按要求连接下列实物图,并在方框内画出对应的电路图。

(1)两盏电灯并联,开关只控制L1
(2)两盏电灯并联,开关只控制L2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下面的实物图在右框中画出对应的电路图。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

画出下图实物连接图对应的电路图。
(1)

(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据如图所示的实物图画出电路图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个电路图中与实物图相对应的是( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测定小灯泡电阻”的实验中,提供如下实验器材:
A.待测小灯泡(2.5V  0.7W)      B.电源(电压恒为3V) 
C.电流表(量程0~0.6A或0~3A)  D.电压表(量程0~3V或0~15V)  
E.滑动变阻器(20Ω 1A)          F.开关、导线
(1)小明同学连接线路后闭合开关,将变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗,而电压表的示数增大。请你用笔画线代替导线,把下图甲中的实物电路按小明的连接方式连接完整。

(2)电路连接好后,当电压表的示数为     V时,小灯泡将正常发光。
(3)小灯泡正常发光时,电流表和电压表均有示数。突然,电路发生故障,小灯泡熄灭,而电流表和电压表的示数均变大,则故障的原因是                          
(4)利用上述实验器材,不能完成下述实验中的               (选填选项前的字母)B
A.测量小灯泡的额定功率                   B.探究电流与电压的关系
C.探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系    D.探究串联电路电压的特点
(5)小红同学想利用上述器材测量一未知电阻R(定值)的阻值,但实验过程中不慎将电流表损坏,在不另外添加器材的情况下:
①为了测出R的阻值,请你在图乙的虚线框中画出你所设计的实验电路图。
②闭合开关后,测得你所设计的电路图中电压表的示数为U,则R=               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图中,要求用电流表测量灯泡L2中的电流(约为0.3A),电压表测量灯泡L1的电压, L1、 L2并联,变阻器调节L1的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中的电路图和实物图相对应的是 (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示是小华实验时电路的连接图,请方框中画出甲图的电路图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

李明同学设计了如图所示电路测量小灯泡的电功率.
(1)根据图示电路(实物图),在方框内画出电路图.

(2)闭合开关前.滑动变阻器的滑片应移至_______(选填“A”或“B”)端.
(3)实验时,电压表的示数为U,电流表的示数为I,该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率.若考虑电表的电阻对测量的影响,则电功率的测量结果与真实值相比偏_______(选填“大”或“小”),原因是__________________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(9分)我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验:
(1)(2分)请你在图中的方框内画出该实验的电路图.
(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是a.       .b.       
(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表:

根据表中数据得到的结论是                     ,通过计算可知,此次实验所用的电阻为       Ω.
(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成lOΩ的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关,              ,并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.
(5)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:A.是为了从不同情况中找到普遍规律;B.是为了求平均值以减小误差.你认为在本实验中测量多组数据的目的是       ;“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是       (选填“A”或“B”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中的电路图和实物图相对应的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理根据实物图画电路图试题