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初中物理

在如图所示的四个电路中,与实物图对应的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图的四个电路中,与实物电路图对应的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,下列四个电路图中与实物图对应的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,与实物图一致的电路图是(   )

来源:2015中考真题分项汇编 第1期 专题12 电路 电流 电压 电阻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王锐用如图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”.

(1)请根据电路在图乙的方框中画出电路图.
(2)王锐按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置.其原因可能是      .(写出一个)
(3)王锐在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.

U(V)
0.5
1.0
1.6
1.9
2.5
3.0
I(A)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6

(4)请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U﹣I关系图象;
(5)王锐在实验中所用电阻R的阻值为      Ω;当通过的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为      W.
(6)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用伏安法测定一只电阻的阻值,现给你一块电压表、一块电流表、一个电池组、滑动变阻器和开关各一个,未知阻值的电阻一只、导线若干.

(1)实验的原理是                  
(2)在图1方框内画出实验电路图(标出电表的“+”、“﹣”接线柱).
(3)在实验中电流表用0~0.6A量程、电压表用0~15V量程.根据你画的电路图,以笔画线代替导线,将下面图2中所给的实验器材连接起来(导线不要交叉).
(4)在这次实验中,电流表和电压表的指示位置如图3所示,那么未知电阻Rx中的电流是      A,Rx两端的电压是      V,Rx的阻值是      Ω.

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  • 难度:未知

下列四个电路图中与实物图相对应的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小英同学在物理实验操作考查中做“测量小灯泡的额定功率”的实验.如图1是该实验的实物图.

(1)请依据图1所示的实物图,在框内画出该实验的电路图.
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P置于      (填“A”或“B”)
(3)闭合开关后若发现电压表指针向刻度盘左边没有刻度的一侧偏转,如图2所示,其原因是     

A.小灯泡L两端电压太低
B.电压表所选量程太小
C.电压表所选量程太大
D.电压表正负接线柱接反了

(4)利用如图1所示电路还可以完成的电学实验有:(写出一个即可):     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求设计电路图,完成电路连接。要求:S1断开,无论S2断开闭合两灯都不亮;S1闭合,S2断开,只有L1亮。

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  • 难度:未知

画出下图所示实物电路的电路图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在方框内画出如图所示电路的电路图,并在电路图中标出电流的方向.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1是测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率的实物电路图,小灯泡的电阻约为10Ω.21教育网

(1)请在图2的虚线框内画出与实物图对应的电路图.
(2)实物电路中连接不合理的是  .开关闭合前,滑动变阻器滑片应置于  (选填“A”或“B”)端,目的是 
(3)调节滑动变阻器,分别读出电流表和电压表的示数,记录如下表:

实验次数
l
2
3
4
电压U/V
2.5
3.0
3.8
4.5
电流∥A
0.33
0.36
0.40
0.44
灯泡亮度
逐渐变亮

小灯泡的额定功率为  W.小灯泡逐渐变亮的原因是实际功率逐渐  (选填“变大”、“变小”或“不变”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

试设计一个电路,要求灯泡L1与L2并联,开关控制整个电路,在矩形框内画出电路图.并用铅笔画线表示导线,将图中的元件连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据图1中的实物图,请在图2方框中画出相应的电路图.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,四个电路图中与实物图对应的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理根据实物图画电路图试题