初中化学探究氧气的性质试题

观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是                （   ）

A．集气瓶中的气体可能是CO2

B．集气瓶中的气体可能是空气

C．集气瓶中的气体一定是O2

D．集气瓶中的气体一定是N2

实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。
其操作顺序正确的是                                                  （   ）

A．⑦②③①④⑤⑥	B．①⑦③②⑤④⑥
C．⑤⑦③②①④⑥	D．⑦③①②④⑥⑤

下列化学现象的描述，正确的是                                    （   ）

A．把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，磷立即燃烧

B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量

D．红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体

用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是                      （   ）

A．不放出氧气

B．放出氧气的速率慢

C．放出氧气的总量会减少

D．放出氧气的总量会减少且速率慢

下列叙述正确的是                                 （   ）

A．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水

B．农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应

C．铁丝在氧气中燃烧，可以生成三氧化二铁

D．氧气只能用排水法收集

下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是           （   ）

A．铝+氧气氧化铝	B．甲烷+氧气二氧化碳+水
C．氢气+氧气水	D．红磷+氧气五氧化二磷

关于氧气用途的叙述错误的是                            （   ）

A．氧气可用于化工生产	B．氧气可用于炼钢工业
C．液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料	D．氧气可用于气焊、气割

下列变化过程中，无氧气产生的是                                    （   ）

A．在过氧化氢溶液中加二氧化锰	B．植物的光合作用
C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物	D．石蜡燃烧

回答下列问题：
（1）不考虑外界因素影响，在相同高度，同时松开两手中如右图a、b两袋相同体积的气体，先着地的是袋，理由是。

（2）写出实验室制取O₂的一个反应的化学方程式：，根据你写的制 $O_2$原理应选用下图的发生装置(填序号)，通常情况下，你收集 $O_2$选用的一种方法是，该方法所需最合适的导气管是（填序号）。

下列说法错误的是

A．	氧气具有可燃性	B．	活性炭有强吸附性
C．	氢氧化钠有强烈的腐蚀性	D．	水果、蔬菜富含人体所需的维生素

在“氧气、稀盐酸、氯化钠（食盐主要成分）、稀有气体、二氧化碳、氮气”中
选择适当的物质填空：
（1）可用于医疗急救的是              
（2）能使澄清石灰水变浑浊的是__    __
（3）通电时可以发出不同颜色的光          
（4）新鲜的生鸡蛋（鸡蛋壳主要成分是碳酸钙）得到“无壳鸡蛋”所需          

比较出真知。请你比较下列物质性质，在答案纸上填上“＞”“＝”或“＜”。
（1）沸点：液氮       液氧           （2）水蒸气含量：呼出气体    吸入空气
（3）密度：氧气     空气            （4）化学活泼性：氧气       氮气

生活在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，氧气会越来越少，二氧化碳会越来越多，因此将二氧化碳转化为氧气，不仅有科学意义，也有重要的使用价值。据文献报道：NiFe₂O₄在一定条件下既能促进二氧化碳的分解又可重复使用。NiFe₂O₄在此反应中是

A．反应物

B．致冷剂

C．催化剂

D．生成物

下列对催化剂描述正确的是

A．任何化学反应都需要催化剂	B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C．只有分解反应才需要催化剂	D．某些化学反应可以有多种催化剂

实验室有三组无色气体，第一组为氧气和空气；第二组为空气和二氧化碳；第三组为氧气和二氧化碳。某同学只用了一种实验用品就很快地区别出了上述三组气体。你认为该实验用品是

A．澄清石灰水

B．蒸馏水

C．带火星的木条

D．燃着的木条