如图是氢气在氯气中燃烧的微观示意图。据图作答：
（1）一个氯分子是由 构成的；在该化学反应前后，没有发生变化的微粒是 （填微粒的名称）。
（2）该反应的化学方程式是 。
工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图。下列说法不正确的是（ ）
A．该反应属于置换反应
B．参加反应的乙和生成的丙的质量比是1：7
C．甲分子是由五种原子构成
D．该反应的化学方程式为：SiCl 4+2H 2 Si+4HCl
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，微观示意图如图。有关说法正确的是（ ）
A．反应前后分子的种类、数目均不变
B．反应前后各元素的化合价均不变
C．该反应属于置换反应
D．参加反应的甲和乙分子个数比为5：4
两种单质X2、Y2发生反应的微观示意图如图，相同球代表相同原子。下列说法正确的是（ ）
A．X原子、Y原子在化学变化中是可分的
B．X2分子与Y2分子在化学变化中是不可分的
C．完全反应时，X2与Y2的化学计量数之比为3：2
D．每1个Y原子与3个X原子构成1个生成物分子
从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。如图是氧化汞分解的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）在C图中将相关粒子图形补充完整。
（2）A到B变化的微观实质是： 。
（3）画出氧原子的结构示意图 。
实验室常采用分解过氧化氢的方法制取氧气。下列有关过氧化氢的叙述错误的是（ ）
| A． |
过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的 |
| B． |
过氧化氢中氧元素的质量分数最大 |
| C． |
过氧化氢是由氢、氧两种原子构成的 |
| D． |
1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的 |
根据工业制取氨气反应的微观示意图，回答下列问题。
（1）写出A物质的化学式 。
（2）反应中B、C的分子个数比 。
（3）该反应的基本反应类型是 。
根据图回答问题：
（1）加入稀盐酸至过量能观察到的现象是 ；
（2）反应中，数目减少的离子是 （填离子符号）；
（3）验证反应后溶液中稀盐酸有剩余，下列操作可行的是 。
A．取样，加入CuO粉末
B．取样，滴加NaOH溶液
C．取样，加入CaCO3粉末
D．取样，滴加AgNO3溶液
如图为治理汽车尾气反应的微观示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．图中只有两种氧化物
B．该反应属于置换反应
C．相对分子质量最大的是NO
D．生成丙和丁的质量比为7：22
利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．甲醛的化学式为CH2O
B．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
C．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成
D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1：1
如图是利用数字化传感器测得的盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH变化图象。
（1）该反应的化学方程式为 ；
（2）当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是 mL；
（3）请在虚线框内将b点时溶液中的微粒补充完整。
从微观角度研究物质的变化才能揭示变化的本质。
（1）图一所示过程属于 变化（填“物理”或“化学”），从微观角度可获得的信息是 。
（2）请在图二空白方框内画出相应的微粒模型图 。
（3）你对图三所示化学变化的微观解释是 。
（4）图四反应的现象是 ；另写一个与该反应的微观实质相同的化学方程式： 。
科学家研制出一种新型的催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（CH2O），该反应过程的微观示意图如图：
回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式为 。
（2）一种常见的营养物质，与CH2O的组成元素及分子中的各元素原子的个数比均相同，该营养物质的化学式为 。
在一定条件下甲和乙反应生成丙，反应的微观示意图如图所示，（“●”“O”表示不同原子）。下列说法错误的是（ ）
A．该反应是化合反应
B．参加反应的甲乙物质的分子个数比为1：1
C．丙可能是氧化物
D．该反应前后分子的种类发生了改变
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）氢、碳和氧的原子结构示意图如图1所示，回答下列问题。
①x的值是 。
②碳属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
③氢元素和碳元素组成的一种物质乙烯（C2H4）是重要的基本化工原料。由乙烯的化学式C2H4获得的信息有 。
（2）近年来，我国科研人员在“甲烷﹣二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图2是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。
①在框内补充C的微观模型图。
②该反应利用两种温室气体，兼具环保和经济价值；反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构，分为 （填微粒名称）并重新组合。
③写出该反应的化学方程式 。
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