初中化学微粒观点及模型图的应用试题

“宏观辨识与微观探析”是重要的学科素养。如图为某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（　　）

A．化学反应前后分子发生变化

B．该反应中不变的粒子是H、O、C

C．该反应不属于四种基本反应类型

D．参加反应的两种物质的质量比为1：3

宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一，对下列微观图示的理解不正确的是（　　）

A．在化学反应中分子可分而原子不可分

B．反应前后分子和原子的数目均发生改变

C．和分别构成的物质，组成元素相同但分子构成不同

D．该反应利用了温室气体，兼具环保和经济价值

宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。如图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是（　　）

A．物质甲和乙均由氧、氢两种元素组成

B．物质丙中碳、氧两种元素的质量比为3：4

C．物质丁由两个原子构成

D．该反应前后分子和原子的种类、个数都没有发生变化

某反应的微观示意图如图，有关说法正确的是（　　）

A．参加反应的两种物质的质量比为17：24

B．反应前后各元素的化合价不变

C．化学方程式为：2H₂S+3O₂═2SO₂+2H₂O

D．该反应类型为置换反应

如图是某化学反应的微观过程，下列说法正确的是（　　）

A．该反应中涉及三种氧化物

B．生成丙和丁的分子个数比2：3

C．反应前后有两种元素化合价发生改变

D．化学反应前后分子的数目不变

根据图中提供信息，请回答下列问题。

（1）图一为五种粒子的结构示意图。

①A～D四种粒子中属于同种元素的是 　 　（填字母序号，下同），具有相对稳定结构的原子是 　 　。

②若E为某原子得到一个电子形成的离子，则x的数值是 　 　。

（2）图二是某化学反应的微观示意图。

①该反应中，乙和丙的粒子个数比是 　 　。

②该反应中发生变化的粒子是 　 　（填“分子”或“原子”）。

二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇（一种燃料）和水，反应的微观示意图如图。有关说法正确的是（　　）

A．甲醇的化学式为CH₃O

B．甲醇中碳元素的质量分数最小

C．参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1：4

D．利用该反应可减少二氧化碳的排放

天然气（主要成分为CH₄）作为清洁能源，正逐步走进城乡居民生活。

（1）“西气东输”工程利于国家能源和产业结构调整，极大改善了沿线居民生活质量。

①为防止传输天然气的钢管被腐蚀，可采取的措施有 　    　（写出一种）。

②CH₄完全燃烧的化学方程式是 　         　，该过程 　 　（填“释放”或“吸收”）能量。

③天然气的使用可有效减少酸雨形成。下列现象与酸雨有关的是 　 　。

A.石刻文物被腐蚀

B.全球海平面上升

（2）工业上以CH₄为原料生产H₂，制取原理如图所示：

已知变换塔、洗涤塔发生的主要反应依次是：CO+H₂OCO₂+H₂，CO₂+H₂O═H₂CO₃。

①“转化炉”中有H₂产生，参加反应的CH₄与H₂O的质量比＝　 　。

②“洗涤塔”中气体从塔底通入，水从塔顶喷淋。这样操作的优点是 　     　。

③若有32g CH₄参与反应（假设各步反应都完全转化），理论上可制得 　 　g H₂。

（3）我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰是CH₄被H₂O分子形成的笼包裹，在海底低温和高压作用下形成的结晶物质。

①可燃冰样品常存放于液氮储存罐中，其原因是 　                    　。

②可燃冰有多种结构，某H型可燃冰的化学式为CH₄•9H₂O，分析其结构发现：平均34个H₂O分子构成6个笼，每个笼只容纳一个CH₄或H₂O分子。这6个笼内容纳的CH₄与H₂O分子个数比是 　   　（填最小整数比）。

氧气支持生命活动，也是一种重要的化工原料。

（1）实验室用如图所示的装置制取少量氧气。

①仪器a、仪器b的名称分别是 　 　、　 　。

②锥形瓶内发生反应的化学方程式是 　                     　。

（2）工业上有多种制取氧气的方法，如：

方法一：在低温、加压条件下，将空气液化。然后将温度升高至﹣196℃～﹣183℃之间，使液态氮气先蒸发，剩余液态氧气储存于钢瓶里。

方法二：利用电解水的方法制取氧气，将得到的氧气干燥。在低温，加压条件下，使之转化为液态，储存于钢瓶里。

①从构成物质的微粒视角分析，在方法一空气液化过程中，主要改变的是 　      　。

②某工厂用方法二制取氧气，发现氧气的产量略小于理论值，且所得氧气中有淡淡的鱼腥气味。从元素守恒角度分析，该鱼腥气味的气体是 　 　（填化学式或名称）。

（3）氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H₂O₂，其微观示意图如图：

“解离”时，结构被破坏的分子是 　 　（填化学式）。

（4）为探究双氧水的分解，进行以下两个实验：

①氯化物对双氧水分解的影响。

反应条件：6.0mL 30%双氧水，0.1g氯化物，室温；实验时间：1.5h。

实验数据如表所示：

氯化物	NaCl	MgCl2	CuCl2
放出氧气的体积/mL	2.0	4.0	420.0
双氧水的分解率/%	0.30	0.60	63.18

由上表可知，双氧水保存时应绝对避免引入的离子是 　 　（写离子符号）。

②pH对双氧水分解的影响。

反应条件：6.0mL 30%双氧水，60℃；

用NaOH溶液调pH；实验时间：1.5h。

实验结果如图所示：

由图可知，pH为 　 　（填数字）时，双氧水的分解率最高。

（5）用双氧水可制得“鱼浮灵”“钙多宝”。

①“鱼浮灵”主要成分是2Na₂CO₃•3H₂O₂，可迅速增加水体含氧量，其原因是 　                   　。

②“钙多宝”主要成分是CaO₂，常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。长时间存放的过氧化钙中含有主要杂质是 　   　（填化学式）、Ca（OH）₂。

某反应前后分子变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（　　）

A．反应有单质生成

B．反应前后原子种类、数目不变

C．反应物和生成物共有8种物质

D．该反应为置换反应

科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应微观示意图如图。下列说法正确的是（　　）

A．	该反应中两种生成物的分子个数比为1：1
B．	该反应属于置换反应
C．	该反应前后元素的化合价都没有发生变化
D．	甲醛中碳、氢、氧三种元素质量比为1：2：1

NH ₃的合成开启了工业催化新纪元，为世界粮食增产做出了巨大贡献。以N ₂和H ₂为反应物合成NH ₃的微观过程如图：

下列说法正确的是（　　）

A．	表示氢气分子
B．	过程中有"NH""NH 2"原子团生成
C．	参加反应的H 2与生成的NH 3个数比为2：3
D．	反应结束后催化剂的质量增加

甲醛在催化剂作用下与氧气反应的微观示意图如图。下列说法错误的是（　　）

A．	该反应中分子种类不变
B．	反应物的分子个数比为1：1
C．	化学反应前后元素质量不变
D．	生成物是CO 2和H 2O，减少污染

2021年6月17日，神州十二号载人飞船成功发射升空。其中一种火箭推进剂在火箭发射过程中，发生的微观示意图如图，下列说法正确的是（　　）

A．	甲和乙都是氧化物
B．	丙的化学式为N 2
C．	反应后生成的丙与丁的质量比为3：4
D．	该反应属于置换反应

如图是某反应前后的微观示意图，" "和" "表示两种不同元素的原子。下列有关说法正确的是（　　）

A．	该反应没有单质生成
B．	该反应属于复分解反应
C．	该反应中，原子个数发生了改变
D．	参加反应的两种分子（ 和 ）的个数比为1：1