初中生物绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡试题

生物圈包括了（  ）

A．大气圈、水圈、岩石圈

B．大气圈的下层、水圈的全部、岩石圈的上层

C．大气圈的中下层、水圈的大部、岩石圈的中上层

D．大气圈的最底层、水圈的大部、岩石圈的表面

下列对生物圈的叙述正确的是（  ）

A．阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件

B．光线不易穿透深层海洋，使得生物在海洋深处绝迹

C．地球上适合生物生存的一薄层即生物圈

D．生物圈为海平面上下各1000米

生物圈包括： (    )

A．大气圈、水圈、岩石圈

B．大气圈下层、水圈上层、岩石圈下层

C．大气圈上层、水圈下层、岩石圈下层

D．大气圈下层、水圈、岩石圈上层

下列不属于生物圈范围的是（   ）

A．大气圈的底层	B．地心
C．岩石圈的表面	D．水圈的大部分

下列有关生物圈的叙述，正确的是

A．生物圈是指地球上的生物及其全部生存环境的总称

B．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

C．温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的

D．岩石圈是人类的“立足点”，所以人类的活动仅限于岩石圈

如图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题。

（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于________过程。这个过程除上述意义外，还具有的意义是_______________________________________。
（2）通过图中[ ］__________等微生物，可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和[ ］________归还到大自然中，被________再利用来制造_______。由此可见，这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。
（3）大多数细菌对人类是有益的。请列举与图中[①］营养方式相同的有益细菌________。

下列关于生物圈的叙述正确的是

A．生物圈是指地球上的生物及其生存环境的总称

B．生物圈包括大气圈、水圈、和岩石圈

C．生物圈只为生物的生存提供了水和空气

D．温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的

“好好地对待每种生物，这对大家都好！”这句生态保护的宣传语折射出的生态观是

A．人是生物圈的主宰，有权处理任何一种生物

B．人类应充分地利用每种生物，这对人类有利

C．人类应保护各种生物的生存，而不能加以利用

D．人和各种生物都是生物圈的成员，彼此有着密不可分的关系

下列关于生物圈概念的描述，错误的是（     ）

A．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈

B．生物圈是由生物和非生物环境组成的

C．生物圈是地球上所有生物组成的

D．生物圈是地球上最大的生态系统

生物圈是指（  ）

A．地球上的全部动物

B．地球上的全部生物及其生活环境

C．地球上的全部生物

D．地球上的整个水圈

下表是几种生物内农药含量的测定结果，这些生物之间存在着吃与被吃的关系。请分析下列哪一条食物链可能是正确的（    ）

生物种类	A	B	C	D	E
单位体积农药含量（毫克）	0．045	0．024	0．002	0．149	0．009

 
A．A→B→C→D→E  B．E→D→C→B→A
C．C→E→B→A→D  D．D→A→B→E→C

“地球是我们生活唯一家园”中的“我们”仅仅是指人类。

下列能构成生物圈的是（   ）

A．地球及生物

B．湖泊中的所有生物

C．地球上的所有的人类

D．森林中的所有的树木

“好好地对待每种生物，这对大家都好！”这句生态保护的宣传语折射出的生态观是

A．人是生物圈的主宰，有权处理任何一种生物

B．人类应充分地利用每种生物，这对人类有利

C．人类应保护各种生物的生存，而不能加以利用

D．人和各种生物都是生物圈的成员，彼此有着密不可分的关系

下列关于生物圈的叙述正确的是

A．生物圈是指地球上的生物及其生存环境的总称

B．生物圈包括大气圈、水圈、和岩石圈

C．生物圈只为生物的生存提供了水和空气

D．温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的