请你分析回答下面有关生物圈的问题：
（1）生物圈包括 的底部、 的大部和 的表面．
（2）从地域关系、生物因素和非生物因素来看，生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的，对此举出以下因素的一个实例：
①生物因素 ；
②非生物因素 ．
（3）美国科学家模拟生物圈进行的“生物圈Ⅱ号”实验最终因 含量大幅下降，二氧化碳和一氧化碳的含量猛增，靠昆虫传粉的植物死亡，粮食大量减产，科学家无法继续生活而提前结束，这个实验给我们的启示是 ．
如图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题。
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于________过程。这个过程除上述意义外，还具有的意义是_______________________________________。
（2）通过图中[ ］__________等微生物，可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和[ ］________归还到大自然中，被________再利用来制造_______。由此可见，这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。
（3）大多数细菌对人类是有益的。请列举与图中[①］营养方式相同的有益细菌________。
不属于生物圈的是( )
| A．大气圈底部 | B．大气圈中部 |
| C．岩石圈表面 | D．水圈大部 |
下列哪一项不能说明生物圈是一个统一的整体（ ）
| A．人的活动可以进入大多数的生态系统 |
| B．黄河流过高原、草原、田野，进入大海 |
| C．阳光照耀着整个地球 |
| D．鲨鱼生活在海洋中 |
收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈（ ）
| A．大气圈、岩石圈、水圈 |
| B．岩石圈、大气圈、水圈 |
| C．岩石圈、水圈、大气圈 |
| D．水圈、大气圈、岩石圈 |
航天员在太空遥望地球，美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色，其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的哪个圈层（ ）
| A．水圈，大气圈 | B．岩石圈，水圈 |
| C．水圈，岩石圈 | D．大气圈，水圈 |
阅读资料回答问题：(共5分)
资料一：尽管人迹罕见的南极洲从未使用过DDT这种农药，那里的企鹅一生也从未离开过南极洲，但人们竟在南极洲的一种企鹅体内发现了高浓度的DDT，其含量比海水中高出百万倍
资料二：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。
资料三：2011年日本大地震造成的福岛核电站危机曾引发全球对于核泄漏影响的担忧，事发时有人预测如果福岛核电站的放射性物质持续流入海洋，海洋生物的生存将面临威胁，甚至会令海洋生物发生“怪诞变异”。
(1)资料一可以说明：生物圈是_______________ 。洒到农田中的DDT有一部分被植物吸收，还有一些随着雨水流入海洋，被海洋中的生物所吸收，并随着食物链而发生 ，最终到达企鹅体内时，其浓度已经是海水中DDT浓度的百万倍
（2）资料二发生这个结果原因是：
（3)资料三核辐射将导致动物发生基因变异，那么这种变异属于______。核辐射将导致海洋动物的死亡或灭绝，海洋动物的灭绝，从根本上是影响生物多样性中的__________________。
航天员在太空遥望地球，美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色，其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的哪个圈层（ ）
| A．水圈，大气圈 | B．岩石圈，水圈 |
| C．水圈，岩石圈 | D．大气圈，水圈 |
收看《新闻联播》时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的
| A．大气圈、岩石圈、水圈 | B．岩石圈、水圈、大气圈 |
| C．岩石圈、大气圈、水圈 | D．水圈、大气圈、岩石圈 |
下列属于生物圈范围的是（ ）
| A．大气圈、水圈和岩石圈的上部 |
| B．大气圈、水圈和岩石圈 |
| C．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 |
| D．大气圈的底部、水圈和岩石圈 |
生物圈是所有生物的家，地球是人类共同的家园。下列有关生物圈、地球的说法中，不正确的是（ ）
| A．不同的生物适应不同的环境，地球上所有的生物只有生物圈一个家 |
| B．生物与环境的相互作用，造就了欣欣向荣的生物圈 |
| C．去年秋至今的长时间干旱，对我市水稻生产有较大影响 |
| D．现代化温室虽然能为我们提供丰富的果蔬，但它不是生态系统 |
试题篮
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