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初中生物

动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用                          (    )

A.维持生态平衡 B.促进物质循环
C.帮助植物传粉 D.传播植物种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对动物特征的描述中,不准确的是(  )

A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳 B.蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸
C.家兔牙齿分化,盲肠特别发达 D.“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于动物的结构特点与其功能相适应的叙述,不正确的是(   )

A.蚯蚓的体壁能分泌黏液,利于与外界环境进行气体交换
B.家鸽的喙角质坚硬适于其飞行生活
C.蝗虫有坚韧的外骨骼,适应陆地生活
D.鲫鱼身体呈梭形,适于水中生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是
①蚯蚓—体壁   ②蝗虫—气门  ③鲫鱼—鳃     ④家鸽—肺和气囊  ⑤鲸—肺

A.①②④ B.①④⑤
C.①②③ D.①③⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是(   )

A.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应
B.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征
C.身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点
D.身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝙蝠用       呼吸;家鸽用肺呼吸,用        辅助呼吸;鲤鱼用    呼吸。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

能正确表示动物与其气体交换部位连线的是( )

A.蚯蚓—体壁 B.家鸽—肺和气囊
C.蝗虫—气门 D.鲨鱼—肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是 (   )

A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征
B.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应
C.蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物
D.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

草鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠鳃、肺、气管、体壁。   (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物与其气体交换结构对应关系正确的是

A.蚯蚓-气管 B.蝗虫-体壁 C.海马-鳃 D.鲨鱼-肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的结构总是与其生活环境相适应。下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中,错误的是

A.鱼用鳃呼吸适应水中生活
B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活
C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活
D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物都具有与其生活环境相适应的结构。请将下列动物与它体表的结构连线:(填写相应字母)

A. 蚯蚓
a. 鳞片
B. 蝗虫
b. 刚毛
C. 鲫鱼
c. 羽毛
D. 家鸽
d. 外骨骼

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述中正确的是

A.只有鸟类才能飞翔
B.陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官
C.陆地生活的动物一定比水中生活的动物高等
D.蝗虫体内没有脊柱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下对动物特征的描述不正确的是

A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼 D.大熊猫胎生、哺乳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对动物特征的叙述中.不正确的是

A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸
B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C.家鸽体表被覆羽毛.前肢特化为翼
D.大熊猫胎生、哺乳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物各种消化腺的位置和功能试题