初中生物激素调节与神经调节共同作用试题

激素在人体血液里含量很少，但对人体的作用很大。（  ）

下列疾病中，与激素无关的是（  ）
A．巨人症   B．侏儒症   C佝偻病．   D．呆小症

下列生命现象与激素调节无关的是（  ）

A．血糖含量保持稳定	B．男孩进入青春期后，喉结突出
C．强光下瞳孔变小	D．在青春期，身体不断长高

常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治（  ）

A．巨人症

B．侏儒症

C．糖尿病

D．大脖子病

分泌生长激素的腺体是（  ）

A．垂体

B．甲状腺

C．胰腺

D．肾上腺

治疗糖尿病，可以定期注射（  ）

A．生长激素

B．胰岛素

C．肾上腺素

D．甲状腺素

甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺激素等材料。请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：10分
（1）实验变量：
（2）实验设计：
①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入         只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。
②A缸                                ；
B缸                             。
（3）实验结果：                                              。
（4）得出结论：                                         。

甲状腺、胰岛、唾液腺都是内分泌腺。 （    ）
A．正确                        B．错误

幼年时期，生长激素分泌过多将引起 （  ）

A．肢端肥大症	B．巨人症
C．呆小症	D．侏儒症

甲状腺激素具有促进蝌蚪生长发育的作用。有人在饲养蝌蚪时做了如下实验：
①取A、B、C三只大烧杯，均放入等量的清水、水草、１０只大小基本相等的蝌蚪，每天均用蛋黄喂养；
②在A烧杯每天加入５ｍｇ甲状腺激素制剂，B烧杯每天加入５ｍｇ甲硫咪唑（甲状腺激素抑制剂），C烧杯不作任何处理；
③连续观察一周，每天记录一次蝌蚪的体长、四肢和尾的变化。试问：
（１）预期一周后，尾最长的是    烧杯中的蝌蚪，最先长出四肢的是   烧杯中的蝌蚪。
（２）若C烧杯内的水和食物中缺碘，则其中的蝌蚪的变化更像    烧杯的蝌蚪。
（3）在该实验中，作为对照组的是   烧杯内的蝌蚪。

既有外分泌功能，又有内分泌功能的是（    ）

A．肝脏

B．皮脂腺

C．胰腺

D．垂体

下列激素可以影响婴儿脑发育的是（    ）

A．甲状腺激素	B．性激素
C．胰岛素	D．生长激素

当学生观众看到本班选手即将冲线获第一名时，就会大声呐喊，心跳加速，血压升高而显得面红耳赤，这主要是    调节的结果，该成分属于    系统。

A．激素 神经

B．激素 内分泌

C．大脑 神经

D．脑干 神经

下图是某人在饭前、饭后的血糖含量变化曲线。引起图中d-e段血糖浓度快速下降，起到调节糖的利用和转化的激素是(     )

A．胰岛素

B．甲状腺激素

C．雌性激素

D．雄性激素

下列有关激素调节的叙述，正确的是(     )

A．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用

B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量

C．生长激素能促进少年儿童的生长，甲状腺激素不能

D．神经调节和激素调节相互协调共同发挥作用，常常一起调节人体的各项生命活动