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初中生物

细胞的生命控制中心是:(   )

A.细胞质 B.细胞核 C.细胞膜 D.叶绿体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

控制生物发育和遗传的是(   )

A.液泡 B.细胞膜
C.细胞核 D.细胞质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同一种生物细胞内的染色体数目是 (  )

A.一定的 B.不定数的
C.随着生物体增长而变多 D.随着生物体增长而变少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在克隆羊多莉的培育过程中,若a是供卵细胞的母羊,b是供细胞核的母羊,C是代孕母羊,则培育出的小多莉像  (   )

A.a B.b C.C D.a和b
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从细胞结构看,决定“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象的主要是   (  )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胸核
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这主要与细胞中的(  )有关

A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不同生物细胞的染色体结构都是一样的。 (  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答问题。

(1)“多莉”有三个母亲,母亲A给了它_________;母亲B给了它_________ ;母亲C给了它_______。
(2)“多莉”的长相最像_______羊。
(3)你认为“多莉”是_______(选填公羊或母羊)。
(4)如何利用动物克隆技术造福人类?谈谈你的设想。_________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

染色体由 _______ 和 _______ 组成,其中_______ 是遗传物质。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是(     )

A.细胞质 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

克隆羊多莉长得像(  )

A.供细胞核的母羊 B.供无核卵细胞
C.代孕的母羊 D.ABC三个羊的一部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞中的遗传信息主要存在于(   )

A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.线粒体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“种豆得豆,种瓜得瓜”,这个现象主要决定于(     )

A.A B.B C.C D.D
  • 题型:未知
  • 难度:未知

遗传物质的载体是一种叫DNA的有机物,DNA主要存在于

A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据克隆羊“多莉”的克隆过程的材料,分析回答:
①用一只母羊A羊(供卵细胞母羊)的卵细胞,把细胞核分离并取出,留着无核卵细胞待用;
②用另一只母羊B羊(供核母羊)的乳腺细胞,把细胞核分离并取出,再把这个乳腺细胞的细胞核融入母羊A羊的无核卵细胞中;
③然后把这个细胞进行体外培养,形成胚胎;
④最后把这个胚胎植入另外一只母羊C羊(代孕母羊)的子宫内发育,产出的小羊就是克隆羊“多莉”。你已经很熟悉“多莉”了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是3只。生下的小羊“多莉”。一点也不像C羊,长像几乎和B羊一模一样。
(1)生下的小羊“多莉” 长像几乎和B羊一模一样,起着决定性作用的是B羊               
(2)生物体建造自己生命大厦的遗传物质的是          
(3)通过“多莉”样的诞生,说明了细胞核是细胞的        。它能控制生物的                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物遗传育种在实践上的应用试题