优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 探究茎对水分和无机盐的运输
初中生物

“滩涂能种菜,海水能灌溉。”这是美国著名的未来学家阿尔曼托夫勒的预言,如今在盐城沿海滩涂上已逐渐变成现实。盐碱地上的植物能强烈的从土壤中吸收水分的主要原因是

A.根毛细胞吸胀作用大
B.根毛细胞液浓度大
C.根毛细胞呼吸旺盛
D.叶肉细胞蒸腾作用强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡,这是因为阻断了

A.筛管向上运输有机物
B.导管向上运输水和无机盐
C.筛管向下运输有机物
D.导管向下运输水和无机盐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中,放在阳光下晒一段时间后,取出纵向切开,纵切面被染成红色的结构是

A.筛管 B.导管
C.木质部 D.韧皮部
  • 题型:未知
  • 难度:未知

导管输送的物质有      和      ,筛管输送的物质      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为( )

A.切断导管,根缺少无机盐
B.切断导管,根缺少有机物
C.切断筛管,根缺少无机盐
D.切断筛管,根缺少有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“,这些水分是根从土壤溶液中吸收来的,将根吸收的水分运输到叶的结构是( )

A.叶脉 B.根毛 C.筛管 D.导管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是(   )

A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为植物体部分物质运输的示意图,箭头表示物质运输的方向,下列叙述正确的是

A.甲表示释放氧气、散失水分
B.乙表示输送水分
C.乙表示输送无机盐
D.丙表示输送有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了 (    )

A.韧皮部中的筛管 B.木质部的导管
C.韧皮部和木质部之间的形成层 D.韧皮部中的导管
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根能够不断地生长,主要是因为 (    )

A.成熟区的细胞不断地分裂新细胞
B.分生区细胞不断生长,根冠细胞不断的进行分裂
C.成熟区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长
D.分生区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

土壤中的水进入根毛细胞的途径是 (    )

A.细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡
B.细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡
C.细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡
D.细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了

A.木质部的导管 B.韧皮部中的筛管
C.韧皮部中的导管 D.形成层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明
A、韧皮部输送有机物受阻
B、木质部输送有机物受阻
C、韧皮部输送水和无机盐受阻 
C、木质部输送水和无机盐受阻

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于植物体内导管和筛管的功能,正确的说法是(  )

A.筛管向上运输水分和无机盐
B.导管向上运输水分和无机盐
C.筛管向上运输有机物
D.导管向下运输有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于筛管的说法中,不正确的是

A.木本植物茎中有筛管,筛管分布在靠近树皮的一侧
B.筛管是从下向上运输水和无机盐的管道
C.水果中贮存有大量的营养物质,这些营养物质是叶进行光合作用制造的有机物通过筛管运来贮存的
D.筛管能把叶制造的有机物运到根部及其余地方
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物探究茎对水分和无机盐的运输试题