关于孝文帝改革的影响，下列说法正确的是( )
| A．为北魏统一黄河流域创造了条件 |
| B．促进了民族大融合，丰富和发展了中原文化 |
| C．为北魏统一全国打下了基础 |
| D．平息了北方少数民族之间的战争 |
改革是社会发展的动力，每一个国家，没一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。根据所学回答问题：
（1）齐桓公是春秋时期的第一个霸主，请问他利用谁进行改革？
（2）战国时期，使秦国成为七国中实力最强的改革是什么？改革中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项？这次改革有什么作用？
（3）北魏孝文帝也进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些？（至少5点）这场改革有何进步意义？
在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是—个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一： 大约距今5000-3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族，……民族融合不断在进行，……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。 ——戴逸《中国民族边疆史研究》
（1）我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是哪一朝代？
材料二： 汉朝时期的边疆分布着众多的民族，由于对这些地区的统一方式不同，汉朝对它们采取了不同的管理方式。汉王朝继承了秦在边疆地区设置郡县的这一制度，在北疆、西南地区以及南部等边疆地区设立了众多的郡县。在一些不设置郡县管理的边疆地区，汉王朝则设立了一些边疆专门性机构，诸如……。这些机构既理民政，管理边疆民族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定
——摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》
（2）请写出西汉政府总管西域事务的机构名称。该机构的设置标志着我国哪一地区正式归属中央统辖？
材料三：
图 北魏着汉服的文官俑 表格 鲜卑姓改为汉姓
（3）材料三的图和表格反映的是哪一场改革？
材料四： 元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面，基本上奠定了中华民族的版图，……也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。
（4）元朝“为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石”实行的地方行政管理制度是什么？
材料五： 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
（5）清朝为了加强对西藏的管辖，建立了达赖、班禅册封制度。哪位皇帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号？
材料六：我国古代民族之间虽然有过战争，但友好相处、和平交往是主流，各民族都为祖国的开发和发展作出过巨大贡献，她们共同缔造了辉煌灿烂的中华文明。历史证明，统一必然促使国泰民安，分裂必将导致国运衰落。维护国家统一，打击分裂势力，是任何一个国家统治者的重大治国策略。
（6）结合上述材料及所学知识，请你谈谈对民族团结与国家统一的认识（不得摘抄材料）。
“北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，在光极堂赐群臣以汉衣，对30岁以下仍操胡语者降爵黜官。”这段材料反映了孝文帝改革的内容有
① 采用汉姓 ② 改穿汉服
③学说汉语 ④提倡与汉族联姻 ⑤ 发展经济
| A．①②③④ | B．②③④ |
| C．①④⑤ | D．②③⑤ |
“政权分立和民族融合”是中国古代史上某一历史时期的阶段特征，这一时期是
| A．秦汉 | B．三国两晋南北朝 |
| C．隋唐 | D．宋元 |
社会的进步离不开改革开放，改革是历史发展的强大动力，对社会进步起着巨大推动作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “帝引见朝臣，诏断北语……又诏革衣服之制……又诏改国姓为元氏姓。盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮此举也。然国势之衰，实始于此。”
（1）材料一是对哪次改革的评价？
材料二 19世纪60年代，世界上掀起了资产阶级改革的浪潮，资本主义制度在世界范围迅速扩展，推动了社会的进步。
（2）请举出一例史实，说明上述历史观点。与此同时，中国进行了—场向西方学习的运动，这场运动是什么？
材料三 30多年前，在邓小平倡导和带领下，中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。这是中国在新的历史条件下进行的新的伟大革命。
（3）说明甲图、乙图所反映的历史事件之间的联系。
（4）分析丙图现象出现的主要原因是什么？
下列图表反映的是哪一历史事件（ ）
| A．商鞅变法 | B．孝文帝改革 |
| C．丝绸之路 | D．忽必烈改制 |
“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流。下列能体现这一主流的历史事件是
①北魏孝文帝改革 ②文成公主入藏
③设置宣政院 ④平定大小和卓叛乱
| A．①②③ | B．①③④ |
| C．②③④ | D．①②④ |
下列是中国古代以少胜多的著名战役，其中发生在安徽境内的是（ ）
| A．巨鹿之战 | B．官渡之战 | C．赤壁之战 | D．淝水之战 |
善于用人、勇于改革是一个国家得以强盛的关键。阅读材料，回答问题。
材料一 秦孝公决心继承秦献公的改革……他发出求贤令说：“宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。”就是这则求贤令，将商鞅从魏国招到秦国，从而掀起了一场大规模的变法运动。经过商鞅变法，秦国“兵革大强，诸侯畏惧”“移风易俗，民以殷盛，国以富强”“商鞅相孝公，为秦开帝业。”……杀害商鞅的秦惠文王和他的后继者，顺应时代的潮流，仍然忠实地贯彻执行商鞅所制定的各项基本政策。
——大象出版社《历史上重大改革回眸》
（1）据材料一，指出商鞅变法的目的，概括这次变法的历史作用。
材料二 冯太后听从大臣的建议，革除部落旧俗，仿照汉制进行政治、经济改革。490年，冯太后病逝，孝文帝亲政。……他义无反顾地将都城由平城迁往洛阳。接着就推出改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等一系列全面改革举措。孝文帝及其祖母冯太后成功地承当起了促进“胡汉融合”的任务，成为顺应北方民族大融合的历史潮流的杰出代表。
——华师大版《中国历史（七年级上册）》
（2）据材料二，指出孝文帝改革中的关键举措及改革的历史作用。
（3）据材料一、二，分析两次改革得以成功的根本原因。 从中，你得到怎样的启示？
三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是
| A．社会动荡不安与民族仇杀混战 |
| B．政权分裂与社会的倒退 |
| C．民族大融合与逐步走向统一 |
| D．少数民族掌握中原政权与国家走向分裂 |
下列图表反映的是哪一历史事件（ ）
| A．商鞅变法 | B．孝文帝改革 |
| C．张骞通西域 | D．丝绸之路 |
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