初中历史北方民族大融合试题

“（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”对此诏令内容理解准确的是

A．在朝廷必须使用汉语，违反者免其官职

B．采用汉族的官制，惩治违法的官员

C．朝廷令所有的鲜卑人都说汉语

D．朝廷有权惩处违法官员

(7分)中国历史上的各个民族，共同创造了中国文化，为多民族国家的发展与进步做出了各
自的贡献。阅读下列材料，回答问题。
材料一 及至始皇，……振长策而御宇内，……威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，……。  
——《过秦论》
(1)根据材料一，总结秦朝为巩固统一的多民族国家采取了哪些措施？(2分)
材料二 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”     
——《资治通鉴》
(2)材料二中的“魏主”是谁？ 材料二反映了什么改革措施？材料二的措施产生了什么积极
作用？(3分)
材料三 如图为青海省玉树藏族自治州文成公主庙中的公主坐像。
 
(3)下列有关文成公主的表述正确的是(   )。(1分)
①文成公主入藏带去许多物品、生产技术和书籍 ②文成公主是出生于玉树
的藏族姑娘 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布 ④增强了汉藏两族的友好关系

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

材料四 蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互相通婚，逐渐融合。 ——《中国通史》
(4)材料四反映的民族融合的情况出现于元朝，这一时期形成的新的民族是哪一个？(1分)

阅读下列材料，回答问题：

请回答：
(l)材料一中姓氏改变与什么事件有关？再举一例该事件中的措施。
(2)材料二体现元朝哪一历史趋势？(2分)

如图，以下图片反映出的历史现象是（  ）

A．民族融合

B．中外交往

C．国家统一

D．经济发展

“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是

A．说汉语

B．穿汉服

C．改汉姓

D．以法治国

小敏在查阅资料时，发现中国古代有一位少数民族皇帝，要求将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。这位皇帝是

A．辽太祖阿保机	B．北魏孝文帝
C．西夏元昊	D．金太祖阿骨打

改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。以下属于北魏孝文帝改革的内容是

A．颁布“推恩令”，加强监察制度	B．鲜卑族改穿汉族服装
C．统一度量衡	D．禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚

“鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的做法不包括

A．迁都洛阳	B．使用汉族的官制和律法治理国家
C．穿汉服、说汉话	D．禁止与汉族通婚

南宋时“今世之服，大抵皆胡服”的现象，是民族融合的具体表现。下列事件对民族融合的加强有促进作用的是

A．商鞅变法

B．靖康之变

C．王安石变法

D．孝文帝改革

北魏孝文帝迁都洛阳，力求改革，促进了民族融合，下列成语，最能贴切反映其改革的是

A．移风易俗

B．破釜沉舟

C．标新立异

D．见异思迁

社会的进步离不开改革开放，改革是历史发展的强大动力，对社会进步起着巨大推动作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “帝引见朝臣，诏断北语……又诏革衣服之制……又诏改国姓为元氏姓。盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮此举也。然国势之衰，实始于此。”
（1）材料一是对哪次改革的评价？你是否同意这样的评价？请结合所学知识简要说明。   
材料二  19世纪60年代，世界上掀起了资产阶级改革的浪潮，资本主义制度在世界范围迅速扩展，推动了社会的进步。
（2）请举出两例史实，说明上述历史观点。与此同时，中国进行了一场向西方学习的运动，这场运动是什么？   
材料三 如图，30多年前，在邓小平倡导和带领下，中国人民毅然决然地踏上了改革开放的历史征程。这是中国在新的历史条件下进行的新的伟大革命。

（3）说明甲图、乙图所反映的历史事件之间的联系。
（4）分析丙图现象出现的主要原因是什么？
（5）结合上述史实，谈一谈改革给你留下哪些启示？

“鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是

A．管仲改革

B．商鞅变法

C．戊戌变法

D．孝文帝改革

关于北魏孝文帝改革的影响，表述正确的是

A．实现黄河流域的统一	B．为统一全国作好准备
C．促进民族融合	D．抑制佛教发展

“鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是

A．管仲改革

B．商鞅变法

C．戊戌变法

D．孝文帝改革

阅读下列材料，回答问题：

请回答：
（1）材料一中姓氏改变与什么事件有关？材料二中人物及其相关事件反映了唐朝与吐蕃之间的什么关系？
（2）材料三反映了怎样的民族政权格局？材料四体现元朝哪一历史趋势？当时还有哪些现象反映这种趋势？（举一例即可）
（3）材料五反映了唐朝怎样的对外政策？简析唐朝、元朝实行开明的内外政策的条件。