如果把“锦衣卫.东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则这个单元的主题应该是 ( )
A.特务统治的强化 | B.思想控制的加强 | C.文化专制的强化 | D.专制集权的加强 |
材料一 “罢丞相不设,析中书省归六部,以尚书任天下事,窕侍郎之,而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜所参决。”
材料二 八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于,咸阳之郊所坑者但四百六十人也。
请回答
(1)材料一反映的是哪一朝代官制的变化?文中的“帝” 指谁?
(2)材料一所说的机构有什么意义?
(3)材料二中提到了我国古代哪两种文化专制现象?除此之外,我国古代还有什么文化专制现象?
(4)根据材料一和材料二结合所学知识,请谈谈明朝在加强君主专制方面采取了那些措施?
在中国古代历史发展的长河中,作为国家政治体制核心的皇帝制度始终没有发生变化,但国家政治制度在不同历史阶段呈现出若干变化。阅读材料,回答下列问题。
材料一 秦王嬴政统一六国建立秦朝后,自以为功德无量,令群臣商议 国君的称号。臣下李斯等认为,秦王的功业超过古代三皇五帝。秦王把“皇”与“帝”连在一起,称“皇帝”,并自称“始皇帝”。从此,皇帝成为 历代 君王最尊崇的专称。在中国古代社会,皇帝对臣民的生命和财产有生杀予夺的权力,他不仅可以制定法律,而且可以超越法律,为所欲为。
材料二 隋朝设立三省六部制,唐朝得以进一步完善。三省指的是中书省、门下省、尚书省,尚书省下设六部,六部之中每部各辖四司,共为二十四司。各部门政令的贯彻与执行都要秉承皇帝的旨意,国家的政治权力逐步由地方集中到中央,由中央集中到皇帝,皇帝总揽国家最高权力,同时又有一个完善的政务机关来协助、辅助皇帝处理国家政务。
材料三 明太祖朱元璋吸取了前代教训,采取废除丞相制,设置内阁等专制措施,加强皇权。清朝雍正年间设军机处,军机处完全听命于皇帝,军国大事皆由皇帝一人裁决,它的设置是专制皇权高度发展的重要标志。
(1)根据材料一回答,中国历史上始称皇帝的是哪一位历史人物?
(2)根据材料二回答,隋唐时期,设立并进一步完善的政治制度是什么?
(3)根据材料三回答,明清时期,君主专制加强的表现。(写出两点即可)
(4)三则材料反映出中国古代皇权处于怎样的地位?
小奇同学在进行研究性学习时搜集了"焚书坑儒"、"推恩令"、"文字狱"等相关资料,由此推测他研究的课题最有可能是
A. | 中华文明的起源 | B. | 对外文化的交流 |
C. | 封建专制统治的加强 | D. | 民族政策的演变 |
军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。设立军机处的皇帝是( )
A. | 明太祖 | B. | 明成祖 |
C. | 雍正 | D. | 乾隆 |
人们对中国古代帝王的称谓不同,有的称年号,有的称庙号,有的称谥号。下列与"汉武帝"称谓相似的是
A. | 孝文帝 | B. | 唐太宗 |
C. | 宋太祖 | D. | 康熙帝 |
现在流行的影视穿越剧,因其许多剧情与历史史实不符,而遭到学者批评。下列电视剧情节符合史实的是
A.曹操在欣赏戏曲《窦娥冤》 | B.唐太宗在进行武举考试 |
C.文成公主带着《天工开物》等书籍入藏 | D.雍正皇帝在军机处处理国家大事 |
三(5)班学生对中国古代三个大一统时期(秦汉、隋唐、元明清)进行研究,得出下列结论,其中不正确的是
A.秦朝首创中央集权制 | B.隋唐创立并完善科举制 |
C.元朝建立行省制 | D.清朝废除宰相制度 |
三(5)班学生对中国古代三个大一统时期(秦汉、隋唐、元明清)进行研究,得出下列结论,其中不正确的是
A.秦朝首创中央集权制 | B.隋唐创立并完善科举制 |
C.元朝建立行省制 | D.清朝废除宰相制度 |
17、18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时,东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是( )
A.焚书坑儒 | B.八股取士、文字狱 |
C.“罢黜百家,独尊儒术” | D.闭关锁国 |
下列哪几项措施有利于我国封建专制主义中央集权的加强:
①西周实行分封制 ②汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”
③明朝设厂卫特务机构 ④清朝设军机处
A.①②③④ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①② |
某同学进行研究性学习的材料中有“厂卫、八股取士、军机处、文字狱”等词语,他研究
的主题应该是
A.中国古代对外交往 | B.中国古代民族关系 |
C.君主专制的加强 | D.强化监察制度 |
清朝时,有人因为写了“清风不识字,何故乱翻书”的诗句而惨遭杀害;有一考官因出了一道“维民所止”的题目(清朝统治者认为他暗指“雍正无头”)而丢官丧命。这反映了清朝统治者
A.大兴文字狱 | B.焚书坑儒 |
C.提倡言论自由 | D.独尊儒术 |
试题篮
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