初中历史三国同盟和三国协约试题

“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。　出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”这首诗

A．揭露了曹操的奸诈与狡猾

B．批评了袁绍的刚愎自用

C．表达了对诸葛亮的敬意与惋惜

D．赞扬了刘备的知人善任

图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。从地理方位来看，下面哪一幅图能直观反映了三国鼎立的形势？

A               B                 C               D

歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立局面的战役是

A．淝水之战

B．巨鹿之战

C．官渡之战

D．赤壁之战

以下选项符合三国鼎立局面形势示意图的是

为三国鼎立奠定了基础的重要战役是：

A．官渡之战

B．巨鹿之战

C．淝水之战

D．赤壁之战

曹操是东汉末年著名的政治家、军事家、诗人。下列事件与曹操有关的是

A．三顾茅庐

B．官渡之战

C．到访夷洲

D．建立魏国

阅读下列材料：
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
请回答：
⑴这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？
⑵为什么曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以多败于少？
⑶赤壁之战所带来的影响是什么？
⑷曹操在两次战争中的不同结局，给我们哪些启示？

230年，卫温、诸葛直率万人乘舰船到夷洲，夷洲是今天的

A．海南岛

B．台湾

C．日本

D．菲律宾

主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是

A．曹操

B．刘备

C．孙权

D．诸葛亮

东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是

A．“挟天子以令诸侯”	B．实行屯田制
C．招贤纳士	D．打败强敌袁绍

三国鼎立局面形成的标志是 (　　)

A．曹操劫汉献帝到许，“挟天子以令诸侯”

B．官渡之战结束后

C．赤壁之战曹操战败

D．魏、蜀、吴三个政权的建立

曹操统一北方的决定性战役是   (　　)

A．巨鹿之战	B．长平之战
C．官渡之战	D．赤壁之战

公元前207年，曹操写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处    (　　)

A．统一天下

B．消灭袁绍

C．废汉称帝

D．建立魏国

三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，民族交融，江南地区也得到开发。请结合所学知识，回答下列问题。

读三国两晋南北朝时期政权更迭示意图（下图）：
（1）图示中①和②处分别是什么政权（或王朝）？它们的都城都位于今天的哪座城市？
（2）依据图示指出，三国两晋南北朝时期的政治特征是什么？
读三国两晋南北朝时期人口迁徙（xǐ）示意图（下图）：

（3）依据右图，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙（xǐ）的两种情形。想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？
读下面的知识结构图

（4）填出上面图示中改革的著名人物。该图示反映出这一改革与民族融合怎样的关系？

歌曲《曹操》的第一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立局面的战役是（  ）

A．淝水之战	B．巨鹿之战
C．官渡之战	D．赤壁之战