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初中历史

团结可以战胜强大的敌人。第二次世界大战中,受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。国际反法西斯联盟建立的标志是

A.联合国的建立 B.德黑兰会议的召开
C.雅尔塔会议的召开 D.《联合国家宣言》的签署
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  • 难度:未知

直接促使日本无条件投降的重要事件是(    )
①中国人民发起全面反攻         ②苏联出兵中国东北对日作战
③美国在日本投放两颗原子弹     ④德国、意大利法西斯国家投降

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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  • 难度:未知

“这次行动……在战争史上还从来没有过类似的先例,它迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。“这次行动”指的是(    )

A.斯大林格勒战役 B.诺曼底登陆
C.苏军攻克柏林 D.苏军出兵中国东北
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  • 难度:未知

“每一(签字国)政府保证对于各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。”上述材料出自(     )

A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》
C.慕尼黑协定 D.《联合国家宣言》
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  • 难度:未知

会议协商是解决国家争端的重要途径。请阅读材料,回答下列问题。
材料一:1494年教皇亚历山大六世实行仲裁,在佛得角以西370里格处划界,史称“教皇子午线”。线东新发现的土地属于葡萄牙,线西划归西班牙。
——《图说天下· 世界历史》系列
材料二:克里蒙梭强硬的说:“如果不把萨尔交给法国,法国决不在任何条约上签字。”……英国提出莱茵河地区仍属德国,但要非军事化。
——唐贤兴《近现代国际关系史》
材料三:“在德国投降、欧洲战争结束后二至三个月之内,苏俄依据以下条件协助同盟国参加对日战争……”
材料四:1989年12月,美苏两国首脑在马耳他会晤。苏联认为“欧洲存在两个德国是现实,催促解决德国问题只能使欧洲国家发生的转折复杂化……德国统一不是当前要解决的问题。”
——《国际研究参考》1990年01期
请回答:
(1)材料一中西班牙、葡萄牙两国关于殖民地的矛盾源于哪一事件的发展?亚历山大六世“仲裁”表明教皇和教会有怎样的地位?结合所学知识回答,教皇和教会的这一地位在当时已受到哪一思想解放运动的挑战?
(2)材料二记述的历史背景是哪一国际会议的召开?这次会议最终签订了针对哪一国家的什么条约?
(3)材料三出自哪一重要国际会议的协定?除此之外,请说出这一会议还有哪些重要内容?
(4)材料四中 “欧洲存在两个德国”与哪一国际格局的形成有关?“欧洲国家发生的转折”指的是这些国家的什么发生了改变?请根据材料概括苏联对德国问题的态度(不得照抄原文)。
(5)请谈谈你对通过会议协商来解决国家争端这一做法的态度。

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2015年5月9日,俄罗斯举行了盛大的阅兵仪式以纪念卫国战争胜利70周年。下列战役或军事行动中该国参加的是(    )

A.凡尔登战役 B.袭击珍珠港 C.诺曼底登陆 D.攻克柏林
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20世纪以来,伴随着各种政治力量的此消彼长、分化组合,世界格局不断发生着变化。阅读下列材料,回答问题。
材料一
 
材料二 战后初期……为了加强对西方国家的控制,在美国的操纵下,1949年5月,美国、加拿大和西欧10国签订了《北大西洋公约》。
——摘编于人教版九年级下册
材料三 “世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是由很多权力中心,每一个独立活动。……但是靠军事力量能解决的问题越来越少,至于其他问题,如经济力量,美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家。”
——摘自基辛格1993年的谈话
请回答:
(1)材料一中“德国军用飞机被肢解”主要是根据哪一条约的规定?该条约是在哪次国际性会议上签订的?《九国公约》是在哪一次国际会议上签订的?通过两次国际性会议,帝国主义国家确立了怎样的国际秩序?
(2)材料二中的“战后”指的是哪次战争后?据材料二内容,美国成立了哪一国际组织?针对这一组织苏联采取了什么措施并导致了哪一政治格局的形成?
(3)材料三中的“新秩序”反映了世界政治格局的什么发展趋势?“旧秩序”结束的标志性事件是什么?面对“世界新秩序”,中国应采取怎样的做法?

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1944年6月6日凌晨,美、英等反法西斯盟军经过浴血奋战,开辟了欧洲第二战场,谱写出惊天地、泣鬼神的壮丽诗篇。这场战役是(    )

A.诺曼底战役 B.阿拉曼战役
C.中途岛海战 D.斯大林格勒战役
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每年的10月24日是联合国日。下列与联合国的建立相关的会议是(   )

A.华盛顿会议 B.慕尼黑会议
C.雅尔塔会议 D.开罗会议
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第二次世界大战中,世界反法西斯同盟正式形成的标志是(  )

A.《慕尼黑协定》的签订 B.《联合国家宣言》的签署
C.太平洋战争的爆发 D.诺曼底登陆成功
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二战中,法西斯国家投降的先后顺序是

A.德国、日本、意大利 B.意大利、德国、日本
C.意大利、日本、德国 D.德国、意大利、日本
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“这一战,不但是苏德的转折点,甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点,而且是整个人类历史的转折点。……像希特勒这样法西斯国家的政治生命和军事生命,从它出生的一天起,就 建立在进攻上面的,进攻一完结,他的生命也就完结了。”毛泽东所说的“这一战”是指

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(本题共7分)2015年是第二次世界大战胜利70周年,回顾两次世界大战,它既给世界人民带来了巨大的灾难,也引起世人对“战争与和平”的深刻思考。据此回答下列问题:
材料一  1919年6月28日,……根据条约德国交出了1/8的国土、1/4的人口和300万平方公里的全部殖民地,承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人,莱茵河东岸50公里内不得设防。
——《一战实录》
(1)材料一中所述的条约名称是?
材料二 第二次世界大战是一场规模空前的战争,他给世界人民带来了巨大的灾难。据估计,死亡人数约为6000万,物资损失超过40000亿美元。
——《世界现代史》
(2)依据材料二概括战争给人类带来的影响。材料一涉及的“条约”与材料二讲述的“战争”之间呈现怎样的关系?
材料三 “假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……”
——罗斯福
(3)材料三说明了什么?列举中国抗击日本法西斯典型战役一例。
材料四 彩虹有很多颜色,各不相同,但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体,团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。
——“二战”期间罗斯福演讲
(4)根据材料三、四概括罗斯福认为反法西斯战争胜利的原因。
材料五 由于现实中一直存在着严重的大国强权主义,由于历史造成的严重的不合理的国际秩序,还由于大批原殖民地半殖民地落后国家刚刚获得独立,它们仍然需要加强自己的主权来保护自己的利益……这使得国际社会变得更加敏感和脆弱,世界并不太平。
——《血碑——震撼全球的两次世界大战》
(5)据材料五,你认为怎样才能维护世界的和平?

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2014年克里米亚公投“脱乌入俄”引起了国际社会的广泛关注。第二次世界大战期间,在这里发生的对战后世界格局产生重大影响的历史事件是(    )

A.签署了《联合国家宣言》 B.进行了斯大林格勒战役
C.开辟了欧洲第二战场 D.召开了雅尔塔会议
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当今世界,在维护国际和平与安全方面做出巨大贡献的国际组织是

A.联合国 B.欧佩克 C.世界贸易组织 D.亚太经合组织
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初中历史反法西斯战争的胜利试题