高中语文修辞方法试题

拟写对联。上联为“梨花院落溶溶月”，下面四个句子中哪一句作为下联最恰当？（ ）

A．柳絮池塘淡淡风	B．榆荚临窗片片雪
C．带水芙蕖点点雨	D．丁香初绽悠悠云

对下面句子的修辞判断和分析错误的一项是（      ）

A．（狼嗥）对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是即将分得一份残羹剩饭的允诺；对牧牛人来说，是银行账户透支的威胁；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战。（《像山那样思考》） ——运用排比手法，极大地增强了文章气势，多方面列举狼嚎对多种生物可能产生的影响，突出狼在生物链中的重要作用，引发对深刻的生态问题的关注与思考。

B．你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。《致橡树》 ——作者采用两组博喻，分别写出了以“橡树”为象征的男子，他阳刚、坚定、顽强、傲然不屈；以“木棉”为象征的女子，她集美丽、柔弱、英气于一体。

C．通过原始密林的路有成千上万条，要达到的目的也有成千上万个，可没有一个是最后的终点，在眼前的终点后面，又将展现出一片片新的广阔的原野…… 《获得教养的途径》 ——采用形象的比喻，又照应前文“真正的教养……永远都在半道上”，生动地说明为获得教养的阅读能使人不断进入新境界。

D．我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。《相信未来》

——运用比喻的修辞，把“手指”比作“排浪”，把“手掌”比作“太阳”，把“曙光”比作“笔杆”，形象地抒发诗人的豪迈情怀，强调心中永不泯灭的理想。

下列句子运用的修辞手法与其它三句不同的一项是（   ）   

A．磨牙吮血，杀人如麻。 （李白《蜀道难》）

B．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 （白居易《琵琶行》）

C．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 （李煜《虞美人》）

D．欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？ （晏殊《蝶恋花》）

仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（ 要求与原诗各句字数相同。）
眼睛很宽容，                                                 ，
能装下整个世界；                                             ；
它很苛刻，                                                   ，
容不得一粒沙尘。                                             。

请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。
有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说： “你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”

仿照下面画线句的示例，另写两句话，要求使用比拟的修辞手法，句式与示例相同。
生命是一种站起来的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；
                                       ；
                                       。

中国国务院总理李克强在2014年3月5日作政府工作报告时指出，加强环渤海及京津冀地区经济协作。之后习近平总书记在听取京津冀协同发展工作汇报时又强调，实现京津冀协同发展是一个重大的国家战略，要坚持优势互补、互利共赢、扎实推进，加快走出一条科学持续的协同发展路子。请以对联的形式阐述“京津冀一体化”这一措施的重要意义。
上联                              
下联                              

对联是中华民族的艺术瑰宝，可寄情，也可寓志。古人多用对联，在精炼的语言中品评古今人物。
如：诸葛亮——上联：日月同悬出师表 下联：风云常护定军山
请根据以下提供的人物，补写下联。
烛之武——上联：三寸巧舌力挽狂澜纾国难   下联：                      
荆 轲——上联：身入狼邦壮志匹夫生死外   下联：                      

请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景，字数不超过30字。
黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此！”……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”

从修辞角度看，下列句子与其它三句不同的一项是

A．你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟。

B．雕刻在赵州桥栏板上的龙似乎都在游动，真像活的一样。

C．春天，丁香怒放，像天上飘下一朵朵淡紫色的云霞。

D．这幢朴素小屋，像一只小船，漂浮在花园绿色的海洋里。

语言综合运用。
放假是每一个学生向往的状态，尤其是刚听到放假的那一刻，那种感觉是无法言喻的。就你感觉最深刻的一次放假经历，写一篇200字以上的小作文。
要求：（1）请在最后用一句景物描写来表现自己的心情。
（2）通过动作表现人物的心理。
（3）使用两种以上的修辞手法。

下面是一首题为“秦淮晓渡”的绝句，填入横线处的句子意境和谐、对仗工整的一项是
潮长波平岸，        。一声孤棹响，残梦落清淮。

A．乌啼月满街

B．月辉洒长街

C．莺啼花满枝

D．草青风低树

下列诗句与“雨昏青草湖边过”对仗工整的一项是

A．薄罗轻剪越溪纹	B．山家烟火春日晴
C．花落黄陵庙里啼	D．饮马长城窟更寒

下列各项中，填在空格处与上句对仗最工整的一项是（  ）
走进书房，抬头可见墙上挂着的横幅：友古今善士，      。翻阅书卷，书中的人物纷至沓来。沉浸于别人的世界比照自己，鞭策自己，你将会不断获取前进的动力。荷笔当锄，你的精神家园将种满稚嫩的庄稼，也许远离丰收的季节，但心里装着一个秋天。

A．凝笔墨之香

B．聚天地精华

C．读中外奇书

D．落笔撼五岳

根据所给的上联，对出下联
上联：白虎堂前中奸计
下联：