高中物理元电荷、点电荷试题

使物体带电的方法有，____________、 ____________、 ____________三种，无论哪种方法，都是电荷在物体之间的转移或从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量是____________  。

关于点电荷的说法，正确的是 （  ）

A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷

B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷

C．点电荷一定是电量很小的电荷

D．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理

下列关于电荷的说法正确的是 （　　）

A．点电荷也叫元电荷

B．只有体积很小的带电体，才能看作点电荷

C．只有电荷量很小的带电体，才能看作点电荷

D．点电荷是一种理想化模型

下列说法正确的是（　 ）

A．摩擦起电和静电感应都是使物体的正负电荷分开，而总电荷量并未变化

B．用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，是摩擦过程中硬橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上

C．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，是摩擦过程中玻璃棒得到了正电荷

D．物体不带电，表明物体中没有电荷

对于金属导体，还必须满足下列哪一个条件才能在导体中产生恒定的电流？（  ）

A．有可以自由移动的电荷	B．导体两端有电压
C．导体内存在电场	D．导体两端加有恒定的电压

下列关于点电荷的说法，正确的是(　 　)

A．点电荷一定是电量很小的电荷

B．点电荷是一种理想化模型，实际不存在

C．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷

D．体积很大的带电体一定不能看成点电荷

自然界中只存在两种电荷，即正电荷和负电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是          ，用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是          。

物理学引入“点电荷”概念，从科学方法上来说是属于：(     )

A．控制变量的方法	B．观察实验的方法
C．建立物理模型的方法	D．等效替代的方法

保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务.盗版书籍影响我们的学习效率，甚至会给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的哪一个？

A．

B．

C．

D．

关于电荷的理解，下列说法中不正确的是（　  ）

A．自然界只存在三种电荷：正电荷、负电荷和元电荷

B．元电荷就是指电子和质子本身

C．物体所带的电荷量都等于e或是e的整数倍

D．只有体积很小的带电体才能被看成点电荷

下列关于静电场的说法正确的是（  ）

A．在孤立点电荷形成的电场中没有场强相同的两点，但有电势相同的两点

B．正电荷只在电场力作用下，一定从高电势向低电势运动

C．场强为零处，电势一定为零；电势为零处，场强不一定为零

D．初速为零的正电荷在电场力作用下一定沿电场线运动

关于元电荷和点电荷的理解正确的是   

A．元电荷就是电子

B．元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量

C．体积很小的带电体就是点电荷

D．点电荷是存在的

对于点电荷的理解，正确的是

A．点电荷就是带电量很少的带电体

B．点电荷就是体积很小的带电体

C．体积大的带电体肯定不能看成点电荷

D．带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，则可视为点电荷

关于摩擦起电与感应起电，以下说法正确的是

A．摩擦起电是因为电荷的转移，感应起电是因为产生电荷

B．摩擦起电是因为产生电荷，感应起电是因为电荷的转移

C．不论摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移

D．以上说法均不正确

如图所示，有一带正电荷的验电器，当一金属球A靠近验电器的小球B时，验电器金属箔张角减小，则金属球A(   )

A．可能不带电

B．可能带负电

C．可能带正电

D．一定带负电