在括号里写出表示动作的词。例:( 捉 )迷藏
( )花粉 ( )贝壳 ( )房子 ( )风筝
在括号里填上恰当的词语。
愉快地( ) ( )的掌声 ( )地蠕动
紧紧地( ) 宽阔的( ) ( )地工作
用直线把下面的词语搭配起来。
成群结队的 树叶 马在 路上 跑
密密层层的 大海 鸟在 山上 开
又松又软的 小鸟 花在 树上 飞
无边无际的 雪花 菜在 空中 长
下列词组中搭配不当的一组词是( )
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
在括号里填上恰当的词语。
( )的小河 ( )的炊烟 ( )的脸蛋
( )的白雪 ( )的企鹅 ( )的羽毛
补充词语,并回答问题。(9分)
汹涌澎( ) ( ) ( )有序 ( )然屹立 突如( )来
自作自( ) ( ) ( )如生 ( )惊肉跳 热泪( )眶
(1)请模仿画横线词语结构,再写两个这样的词语: 、 。
(2)画曲线的词语是含有比喻的成语,请你写出两个你积累的含有比喻词的成语:
、 。
(3)看到画“ ”的词语,你想到的景象是:
在括号里填上恰当的词语。
( )的步伐 红艳艳的( ) ( )地描述
( )的青草 软绵绵的( ) ( )地吃草
补充词语并回答问题。
五( )六色 ( )生入死 若( )若现 闪闪( )( )
不( )不觉 ( )论纷纷 不( )而同 狭路相逢( )者胜
(1)看看画横线词语的结构,分别仿写两个: 、 、 、 和 、 。
(2)画曲线的词语也很有特点,请你再分别写两个这样的词语:
、 和 、
(3)请再写出一个你积累的画“ ”这样的七字词语:
用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里。(4分)
时间一分一秒地过去,武警战士们依然在洪水中和( )的石板下,艰难地搜寻着生命,洪水中、危房下的生还者还在( )着。不管是洪水还是泥石流灾害,只会使中国人民更加( ),中华民族将迈着更加( )的步伐前进。
连线。
杰出的 任务 彩色的 气氛
恶劣的 工程师 沉闷的 翅膀
艰巨的 情感 翱翔的 祝愿
真挚的 环境 美好的 雄鹰
给下面的句子加上合适的词语,使句子表达的意思更具体。
(1)( )的天空,像一面( )的大镜子。
(2)( )天安门广场变成了鲜花的海洋。
(3)( )的小猴子( )地在树上钻来钻去。
(4)指导员把这个( )而( )的任务,交给了黄继光。
(5)六一儿童节,学校艺术团的同学们表演了( )的节目。
读一读,连一连。
密密的 发现
广阔的 玩具
可爱的 叶子
意外的 树林
新奇的 田野
补充词语并回答问题。
语重心( ) 朝气( )勃 兴高采( ) 八仙过( )
车水马( ) 画龙( )睛 各种各( ) 面黄肌( )
(1)上面词语中与第一个词语结构相同的有:
(2)划横线词语经常与 搭配,请你再写一个这样的八字词语:
(3)划曲线词语是一个成语故事的名字,我们还学过这样的词语: 、 等。
试题篮
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