上午9时30分下课铃声响过之后，小李从教室到教师办公室去取作业本，沿直线走了60m，用了1分钟的时间．下列说法正确的是（ ）
| A．题中的“9时30分”是指时间 |
| B．题中的“1分钟”是指时刻 |
| C．小李的平均速度大小是1m/s |
| D．小李的平均速度大小是60m/s |
下列几个速度中表示平均速率的是（ ）
| A．子弹出枪口时的速度是800m/s |
| B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h |
| C．汽车到达一电线杆时的速度是72km/h |
| D．小球第3s末的速度是6m/s |
在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（ ）
| A．亚里士多德 | B．伽利略 | C．牛顿 | D．爱因斯坦 |
“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，点火后1533秒时，火箭将加速到10.9km/s，这个速度就是奔月速度。此时，“嫦娥二号”在某一高度完成星箭分离，并获得了圆满成功。下列说法正确的是
| A．研究卫星绕月球运行时，不能把卫星看成质点 |
| B．奔月速度10.9km/s是指平均速度 |
| C．描述火箭的运动必须以火箭本身作为参考系 |
| D．18时59分57秒表示的是时刻 |
关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是（ ）
| A．物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力也越大 |
| B．物体的速度为零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大 |
| C．物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零 |
| D．物体的速度、加速度及所受的合力方向一定相同 |
鸵鸟是当今世界上最大的鸟。有人说它不会飞是因为翅膀退化了，如果鸵鸟长了一副与身体大小成比例的翅膀，它是否就能飞起来呢？这是一个使人极感兴趣的问题，试阅读下列材料并填写其中的空白处。
鸟飞翔的必要条件是空气的上举力F至少与体重G＝mg平衡，鸟扇动翅膀获得的上举力可表示为 
，式中S为鸟翅膀的面积，v为鸟飞行的速度，c是恒量，鸟类能飞起的条件是 
，即 
_________，取等号时的速率为临界速率。
我们作一个简单的几何相似性假设。设鸟的几何线度为 
，质量 
体积 
， 
，于是起飞的临界速率 
。燕子的滑翔速率最小大约为20 km/h，而鸵鸟的体长大约是燕子的25倍，从而跑动起飞的临界速率为________km/h，而实际上鸵鸟的奔跑速度大约只有40km/h，可见，鸵鸟是飞不起来的，我们在生活中还可以看到，像麻雀这样的小鸟，只需从枝头跳到空中，用翅膀拍打一两下，就可以飞起来。而像天鹅这样大的飞禽，则首先要沿着地面或水面奔跑一段才能起飞，这是因为_______，而天鹅的______。
2010年11月24日19点30分，刘翔在亚运会田径110米栏的决赛中以13秒09的优异成绩获得冠军，测得刘翔本次起跑的速度为8.5m/s，13秒09末到达终点时的速度为10.2m/s，刘翔在全程的平均速度大小为
| A．9.27m/s | B．9.35m/s | C．8.40m/s | D．10.2m/s |
甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习，指挥部通过现代通信设备，在荧屏上观察到小分队的行军路线，如图所示，小分队同时由同地O点出发，最后同时捕狐于A点，下列说法正确的有
| A．y-x图像是位移x-时间t图像 |
B．小分队行军路程 |
C．小分队平均速度 |
| D．y-x图线是速度时间图像 |
在长泰到林墩高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是：（ ）
| A．甲是指位移，乙是平均速度 | B．甲是指路程，乙是平均速度 |
| C．甲是指位移，乙是瞬时速度 | D．甲是指路程，乙是瞬时速度 |
在长泰到林墩高速公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是：（ ）
| A．甲是指位移，乙是平均速度 | B．甲是指路程，乙是平均速度 |
| C．甲是指位移，乙是瞬时速度 | D．甲是指路程，乙是瞬时速度 |
三个质点A.B.C的运动轨迹如图所示，三质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是
A.三个质点从N到M的平均速度相同
B.B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同
C.三个质点平均速度的方向不可能相同
D.三个质点的瞬时速度有可能相同
试题篮
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内的平均速度是
，则物体杂这段时间内的平均速度是
，当
极短时，
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法