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小学语文

整理句子,并加上标点。
⑴四年  杏树   结果    猴子  才   等不及
                                                                          
⑵我  好多好多的  问题  还有 要  问你   银河啊
                                                                          
⑶我  中国的宇宙飞船  驾驶着  要  总有一天 去做客呢  到你那儿
                                                                          

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  • 难度:未知

把下列词语组成一句通顺的话,并加上适当的标点。
⑴可以 广播 电视 书籍 报刊 我 了解 从 上 世界
                                                                         
⑵一个 在 非洲 异国他乡 的 少年 我 留下了 给 印象 深刻
                                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下面的词语组成句子,并加上标点。
光想  你   做做   不能   看  动手
                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把可以搭配的词语用线连起来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下面的词语连成一段话,注意语意要通顺。
安静、皱着眉头、困难、欢腾

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。 
(1)衬着   巨大的   蓝天  高耸的  雪峰(连词成句)
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰  
(2)教室里真静啊, 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到。(补充完整)
(3)太阳真红,红得像 火一样。(从颜色上比喻)
(4)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)
孩子穿过空地。
(5)天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
(6)树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
 树叶在唱着动听的歌儿                                       

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  • 难度:未知

根据图意,先用“    ”把有关的字连成句子,然后把句子写在横线上,并加上标点。

写句子:                                                                   

写句子:                                                                   

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  • 难度:未知

连词成句,并加标点。
(1)佳子 坐在 伸直 草地 双腿 上
                                               
(2)写的 一个字 我们 原来 是 同 啊
                                               

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连词成句,并加标点。
(1)写 学会 我 了 信
                                          
(2)要 给 我 写 信 也 一封封 自己
                                          

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把下列词语整理成一句通顺的话。
(1)操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
(2)辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
(3)尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地
(4)随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操.

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  • 难度:未知

我会按要求写句子。
(1)改成带句号的句子,意思不变。
这件事难道不是你做的吗?
(2)缩写句子。
活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。
(3)把句子写具体。
同学们玩。
(4)把下面的词语组成一句通顺的话。
眼里   妈妈    喜悦   的  流出 的  泪花  了

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把下面的词语整理成一句通顺的话。 4分
(1) 红旗    的    五星    迎风    鲜艳    飘扬
                                                                      
(2) 树上    小鸟    欢快    唱着    在    地    歌
                                                                      

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把下面词语排列成通顺的一句话并加上标点符号。
(1)波斯猫  滋味 快乐 不知道 什么  是
(2)鲁班 制造了  终于  能开能合 伞 的
(3)激光   能 削铁如泥   为什么

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连词成句再写下来,加上标点符号。
(1)北海公园 去过  你   吗                                             
————————————————                            
(2)我们  水果 美味多汁 爱吃 的
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  • 难度:未知

用下面的词语组成两个不同的句子,看谁组得好。
一大片  好像  桃花   红云  灿烂的
(1)                                              
走进   王小华   我   科技馆   带                 
(2)                                               

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