小学语文连词成句书面表达

把下面词语排列成通顺的句子，加上标点。
(1)爷爷 甘罗 宰相 的 是的 秦国
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(2)找到 了 少年 机会 终于 逃跑
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(3)岩石 上 各种各样 的 海底 的 珊瑚 长着
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连词成句，并加上合适的标点符号。
小河里　　　小鱼　　　游来游去　　　各种各样的

连词成句并加上标点。
以为     你     我是     吗     骗     你
                                                 

用划横线的词语造句。
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
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把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。
(1)爷爷虽然七十岁了，                                                    
(2)如果明明上课专心听讲，课后认真复习，                                。
(3)                                      ，所以王老师的脸上露出了笑容。
(4)无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。只有这样，                      

写句子
              正              呢？
                               吗？
              是              。
我为                             。

根据词语不同意思造句。
（1）骄傲（自以为了不起，看不起别人） 
                                                                                           
（2）骄傲（自豪）