高中政治科技的作用和影响试题

经国务院批准，文化部公布了第一批国家非物质文化遗产名录，春节、端午节、昆曲、京剧、藏族的雪顿节、傣族的泼水节、彝族的火把节等民俗入选该名录。保护这些民俗是因为它们直接反映了一个民族具有

A．共同的经济特点

B．稳定的文化心理

C．共同的语言

D．共同的生活地域

受传统文化影响，中国的父母生孩子的意义和其他国家截然不同。父母一方面节衣缩食给孩子提供最好的物质条件，一方面对孩子“四体不勤”给予最大的宽容。这说明

A．文化会影响人们目标的确定和行为的选择	B．文化影响人们的交往方式
C．文化对人的影响是强制性的、深远持久的	D．文化对人的影响是看不见、摸不着的

近来，“汉服”是否定为“国服”成为人们争议的焦点。对于支持者来说，热心倡导者们穿汉服、行古礼  ①体现了青年人的一种民族文化自觉②是想通过服装系统来提升对民族文化的认知③体现了对自身身份的认同和自信④是荒诞无稽的复古行为，应当制止

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

北京欢乐谷首届玛雅狂欢节开幕。狂欢节持续52天，除了桑巴狂欢节、花车巡游等演出活动，玛雅祈福表演及远古玛雅鼓祭表演也轮番上演，使游客感受古老神秘的玛雅文化带来的欢乐。这一现象体现了

A．一个民族的精神气质能够通过民族文化体现出来

B．不同民族文化的竞争是不可避免的

C．文化是民族的又是世界的

D．民族节日是一个民族历史文化的长期积淀

每个民族都有自己的传统节日，无论你走到哪里，过自己民族的节日都会让你找到自己的“根”。这是因为

A．民族节日对人的影响是强制的	B．庆祝民族节日是民族情感的集中表达
C．民族节日展现了民族文化的全部内涵	D．民族节日是文化传播的重要途径

《经济日报》载文指出，要按照建设社会主义核心价值体新的要求树立正确的世界观、人生观和价值观。这就需要     ①自觉学习科学文化知识②参加健康向上的文化活动③积极参加实践活动④主动感悟各种文化的熏陶wA

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

牛仔裤、麦当劳、摇滚乐、互联网……伴随着经济全球化的浪潮，这些具有鲜明美国特色文化标记在世界各地大行其道，甚至人们的生活方式、思想观念都面临着西化的影响。这说明

A．文化对人的影响时有形的、强制的	B．任命那对文化的接受总是被动的、消极的
C．文化对人的影响具有潜移默化的特点	D．人的生活总是在一定的文化氛围中

在朝鲜族日常生活中，一切以老人为先，晚辈不与长辈同桌而饮，不并肩而行。维吾尔族人在见面时，如果遇到长辈，要把双手交叉放在胸前，并点头、鞠躬，表达对长者的尊重和礼貌。锡伯族人在见面时大都施握手礼，但对老人和长辈却要“打千”，即把左腿向前迈半步，双腿下曲，双手按在左膝上问好。上述材料表明，人们交往方式的差异

A．根源于政治制度的不同	B．取决于不同民族不同的经济发展水平
C．见诸交往时使用的语言、器物	D．见诸交际过程中的行为举止

近年来，随着我国经济的发展和人民收入水平的提高，我国人民更多地重视文化消费，文化消费在家庭消费总额中所占比例大幅上升。这表明

A．我国人民以前不重视文化消费	B．促进人的全面发展是时代的要求
C．在当前物质消费角年个不重要了	D．文化消费一定会促进人的素质全面提高

哲学家柏拉图说：“受过良好音乐教育的人可以敏捷地看出艺术作品和自然界事务的丑陋，很正确的加以厌恶。但一看到美的东西，他就会欣赏它们，很快乐的把它们吸收到心灵里，作为滋养，因此性格也变的高尚优美。”从文化生活的角度看，这说明

A．受过良好音乐教育的人是高尚的人
B．接受健康向上的文化，能够提高人的审美水平、道德素养
C．感受、欣赏大自然的美是音乐产生的基础	D．不同文化影响人们认识事务的深度和广度

现在各大专院校，经常组织、举办教室文化、宿舍文化等形式，不断丰富大学生的课外生活，其主要目的在于

A．影响大学生的交往方式	B．不失时机地对大学生进行专业教育
C．提高大学生这一方面的技能水平	D．潜移默化地对大学生进行教育

人民网载文指出，构建思想道德防线，关键在抓教育，要重视经常性的教育，长期不懈的坚持下去。强调抓教育是因为

A．有了人类社会才有文化	B．社会生产方式决定文化的形式
C．教育是塑造人们文化素质的物质力量	D．每个人的文化素养不是天生

文化对于中国建设和谐社会是非常重要的，这是因为

A．文化作为一种精神力量影响着人们的社会生活	B．文化支配着人们的社会生活
C．人们的社会生活说到底都是文化生活	D．人们的社会生活决定着文化生活

“整治网络低俗之风”、“打击手机涉黄信息”、实施“少儿出版精品工程”……2009年社会各界倍加关注未成年人思想道德建设，有关部门更是频出重拳，为未成年人健康成长“保驾护航”，这是因为
①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
②人们接受文化的影响是消极被动、无目的的，很容易受外界影响
③文化对人具有潜移默化和深远持久的特点
④落后腐朽文化腐蚀人们的精神世界，使人精神萎靡、消极

A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①④

不同时代人伴随着不同时代的歌曲而成长，回答2－3题。
“小呀嘛小儿郎，背着书包上学堂”。创作于1944年的歌曲《读书郎》曾经影响了几代人的成长。其欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。当年的歌曲能令人们的回忆纯洁而幸福，一生难忘，这主要说明

A．文化影响人的交往方式和行为	B．文化对人的影响是立竿见影的
C．文化对人的影响有深远持久的特点	D．文化对人的影响都是通过文艺活动进行的

现在的孩子同样也会唱着歌长大，只是词曲有所不同。“你是电，你是光，你是唯一的神话”、“快使用双节棍，哼哼哈嘿！”。不同时代的孩子会唱着不同的歌曲长大，这主要表明

A．文化是一定时代政治经济的反映	B．文化具有非常丰富的形式
C．文化都能促进人的全面发展	D．文化有先进与落后之分