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高中历史

《西方文明史》记载:“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了,代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙。”材料中“普遍法则”的发现者是(    )

A.哥白尼 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

发电机原理走出实验室,给人类带来新的光明的“普罗米修斯”是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班同学在制作《近代物理学的成就》手抄报时,画了下面一幅漫画。他要表达的是(    )

A.伽利略通过对自然的观察发现了自由落体定律
B.牛顿在自然现象启发下开始研究万有引力定律
C.爱因斯坦相对论的提出是基于对自然规律的把握
D.任何科学规律及定律的发现都有其偶然的因素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“此时的宇宙被描述成运动中的物质,受到充满宇宙的无形的力的控制,无论是地面还是天空,这些力可用数学方式表现出来。中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了,代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙,地球现在被看作其中的一颗行星。”上述“普遍法则”的主要影响是(   )

A.引领人们理性认识自然 B.发现了能量辐射的运动原则
C.开创西方近代自然科学 D.颠覆了人类起源的传统观念
  • 题型:未知
  • 难度:未知

艾赛亚•伯林在评价某一科技成果时说:“无论对他们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是在法国,是有意识地以它为基础的。”“它”指的是(    )

A.哥白尼的“曰心说” B.伽利略的自由落体运动
C.牛顿经典力学体系 D.达尔文的进化论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。 ……对于门外汉来说,这些观点———通常用不能理解的数学公式解释———表明科学已经达到了能被人类所知的界限。上述“理论”的主要意义是(     )

A.开创了以实验为基础的近代科学 B.预见海王星存在的准确性
C.弥补经典力学对时空认识的不足 D.发现能量辐射的运动原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“绝对空间,就其本性来说,与任何外在的情况无关,始终保持着相似和不变。……绝对的、纯粹的数学的时间,就其本身和本性来说,均匀地流逝而与任何外在的情况无关。”与上述时空观相适应的科学理论是(   )

A.万有引力定律 B.量子理论 C.狭义相对论 D.广义相对论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

普朗克年轻时曾向他的老师表示,要献身于理论物理学。老师劝他说:“年轻人,物理学是一门已经完成了的科学,不会再有多大的发展了,将一生献给这门学科,太可惜了。”打破该老师看法的是

A.万有引力定律的发现 B.量子假说的提出
C.电力的发明与应用 D.牛顿力学定律的发现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史学家们认为:“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件”。这里的“科学革命的胜利”指的是(    )

A.经典力学理论的形成 B.日心说的提出
C.科学实验方法的开创 D.进化论的提出
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学技术领域的突破最终引发了改变世界的工业革命。其中“突破”指的是(     )

A.哥白尼太阳中心说 B.牛顿的经典力学
C.达尔文进化论 D.瓦特改良蒸汽机
  • 题型:未知
  • 难度:未知

菲利普•费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是(    )

A.伽利略 B.达尔文 C.牛顿 D.爱因斯坦
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  • 难度:未知

探究性学习是高中历史学习的方法之一,班级以“东西方文明的对话”为主题展开探究。阅读材料,回答问题。
探究主题一东西方政治文明的并存
……
探究主题二东西方经济文明的交流
……
探究主题三东西方思想文化的冲突
近代中外文化交流是在冲突中进行的,并且中国文化处于劣势。中西文化之间的这种落差,影响了一些中国人对待中西文化的态度,出现了两种极端的倾向:一是“保存国粹”,一是“醉心欧化”……以上一方趋于保守,又过于盲目,他们对中西文化优劣问题的评价都过于偏激。
——张腾《近代中西文化交流中的冲突及其作用》
请回答:针对材料中对待中西文化“两种极端的倾向”,请选择其中一个,结合相关史实加以说明并谈谈你的看法。

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  • 难度:未知

《大话西游》由《月光宝盒》和《仙履奇缘》两部组成,尽管作为喜剧它获得空前的成功,但是如果剔除电影中滑稽搞笑的部分,那么剩下的其实就是一段跨越时空的爱情故事。为这部电影艺术表现手法提供科学依据的是(    )

A.基因改造工程 B.相对论
C.空间控制理论 D.量子理论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学应造福于人类的和平发展事业,这是我们在观查分析科学的作用时都应持有的共同价值取向。阅读材料,回答问题。
材料一  1933年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。
材料二 ……科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前,马克思就说过:机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出“生产力中也包括科学”。现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了,科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。
现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。近三十年来现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展,也不只是有了一般意义上的进步和改革,而是几乎各门抖学技术领域都发生了深刻的变化,出现了新的飞跃,产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。…… 特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展,正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么,最主要的是靠科学的力量、技术的力量。
——《在全国科学大会开幕式上的讲话》(邓小平)
(1)爱因斯坦对科学发展有哪些的重大贡献。据上述材料,概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。(2分)
(2)爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么?(2分)简要分析其成因。(4分)

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  • 难度:未知

“就人类文明史而言,它成就了英国工业革命,在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止,还没有第二个重要的科学和学术理论,取得过如此之大的成就。”结合所学,材料反映的科学成就是

A.哥白尼提出“日心说”
B.牛顿建立起力学理论体系
C.达尔文创立了进化论
D.法拉第发现电磁感应现象
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  • 难度:未知

高中历史经典力学试题