高中历史近代中国的经济试题

《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王、……明代为：朱奉天运、富有万方……”这种排列主要体现了（     ）

A．皇权的独尊

B．中央集权的强化

C．等级制度的森严

D．文化专制的扩展

阅读下列材料回答问题         
材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。
——摘自《史记•周本纪》
材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——摘自《孟子•告子》
材料三 （周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。
——摘自《左传》
材料四　《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”
请回答：
（1）材料一、材料二中周武王实行的是什么政治制度？受封的主要是哪些人？说明周天子与诸侯间的什么关系？诸侯对周天子有何义务？
（2）材料三反映出周天子与诸侯间的关系发生了什么变化？导致这一变化的原因是什么？
（3）材料四分别说明了什么问题？据此归纳在分封制和宗法制的条件下，西周社会结构的基本特点。          
（4）西周实行分封制和宗法制，各起了什么积极作用？为什么这种积极作用只是一定时期的？

近年来，以历史为题材的电视剧持续热播。下列剧情有违历史史实的是      （  ）
①《隋唐英雄传》中隋灭陈的战争场景炮声雷动 
②《大宋提刑官》中内阁大学士位高权重 
③《康熙大帝》中军机大臣跪奏笔录 
④《台湾1895》中的李鸿章说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台词 

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②③④

君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是

A．	战国时秦国以王为首，统一后秦王称皇帝
B．	汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制
C．	唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权利牵制体系
D．	明初废除丞相，清初"军国政事"由议政王大臣会议决定

问答题(24分)
中央集权制度的确立、完善和加强，反映出封建专制统治加强的轨迹。中国古代封建帝王对专制主义中央集权制度的发展所起的作用不尽相同。请回答：
（1）中国古代专制主义中央集权制度的核心和本质是什么?(2分)
（2）在专制主义中央集权制度发展的过程中存在着哪两对基本矛盾?其发展趋势怎样?(4分)
（3）你如何评价这一制度的进步作用和消极影响?(8分)
（4）唐太宗、宋太祖、明太祖在加强专制主义中央集权制度方面各有何突出特点?(4分)
（5）概括指出上述特点对封建专制主义中央集权制度发展所起的不同作用。(4分)
（6）上述专制主义中央集权制度的发展过程，反映了中国封建社会怎样的发展趋势?(2分)

“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是在这一制度，扼杀了创造力，培养了顺从性。”

A．战国的军功爵制

B．汉代的察举制

C．唐代的科举制

D．明代的科举制