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高中历史

现代金融市场起源于西方,以粗略的线条勾勒,金融中心转移的顺序是

A.佛罗伦萨 → 阿姆斯特丹 → 伦敦 → 纽约
B.阿姆斯特丹 → 佛罗伦萨 → 伦敦 → 纽约
C.佛罗伦萨 → 伦敦 → 阿姆斯特丹 → 纽约
D.阿姆斯特丹 → 佛罗伦萨 → 纽约 → 伦敦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据,该论文的主题最可能是(   )

A.美国经济的崛起 B.工业革命在欧洲的扩散
C.英国“世界工厂”地位的确立 D.资本主义世界市场的形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是1890—1914年美国颁布的部分法律

时间
法律名称
主要内容
1890年
《谢尔曼法》
推动了国家经济权力的集中,对自由竞争进一步实行限制
1894年
《威尔逊─葛曼法》
对进口商品实行低关税或免税
1906年
《食品卫生和药品法》
成立了食品和药品管理局
1914年
《联邦贸易委员会法》
有发布违禁命令的权力,对于违反命令的工商企业,可将案件提交法院审理

下列有关说法正确的是
A.美国由自由资本主义逐渐向国家垄断资本主义过渡
B.美国相对于其它资本主义国家经济竞争力逐渐增强
C.大量经济法的出现说明美国经济纠纷较少
D.一战前夕美国国民经济逐渐转入战争轨道

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在英国,自耕农即独立小农直到1750年才消亡。在法国,直到19世纪后半期,小农经济仍然占绝对优势。在美国,独立的自由小农创造了“美国式”的农业发展道路。这些史实说明

A.资产阶级革命的不彻底性 B.小农经济助推现代化发展
C.工业革命打击了小农经济 D.各国小农经济本质上不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:  
在世界经济现代化历程中,钢铁发挥了重要作用。
材料一:1740年英国的生铁产量为1.7万吨,1860年增至380万吨,产量超过了法、德、美三国总和的一倍。 
(1)材料一说明了什么?分析英国生铁产量1860年增至380万吨的原因。       
材料二:到1833年,英国开采的每一块煤,在运往市场途中总有一部分路程要依靠火车。到1836年,已有总长超过724千米的铁路将英国各主要工业地区连成一体。火车和铁路已经真正成为正处于工业革命中的英国的一条“经济动脉”。衣冠楚楚的绅士和淑女与下层人民同挤一列火车,还得到处给别人让路。保守人士惊呼,铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称赞:“我看到这列火车真高兴,我想封建制度是永远一去不返了。”  
(2)据材料二概括铁路发展产生的影响。 
材料三:1860-1913年,美国生铁产量由84万吨增至3140万吨,钢产量由1.2万吨增至3180万吨,成为世界上钢铁产量最大的国家。 
(3)1860-1913年美国钢铁产量急剧增加的主要原因是什么?美国钢铁产量的急剧增加反映出什么问题?
材料四:美国人乔治开着汽车到芝加哥邮政大厦,给远在纽约的妈妈拍了一封电报,电文如下:亲爱的妈妈:今晚我将乘坐8点起飞的民航客机飞往上海,将不能与您共度圣诞佳节。请原谅!  
您的儿子:乔治  
(4)材料四中涉及到了第二次工业革命中的哪些新技术成果?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:处于欧洲上升时期的人们,对黄金的渴望近乎到了癫狂。仅1545~1560年间,西班牙每年从新大陆就运回黄金5500公斤,白银246000公斤,……由此引发了一场“价格革命”,加速了欧洲资本主义的发展和封建制度的衰落,……在这次世界范围内的财富大迁移过程中,西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队,而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。
——方舟《从海洋开始人生的冒险家们》
材料二:
 
材料三:英国、德国和美国在世界工业生产中的比重变化表

  国别
时间
英国
德国
美国
1870年
32%
13%
23%
1900年
20%
17%
30%
1913年
14%
19%
36%

材料四:电灯以耀眼的光芒宣告,新的光源将使世界的面貌焕然一新,而在当时的英国,电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明。
——摘自刘宗绪《世界近代史》
请回答:
(1)材料一中大量贵金属涌入欧洲开始于哪一事件之后?这一现象对欧洲社会的发展变化产生怎样的的影
响?“荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者”的含义是什么?
(2)与西班牙和葡萄牙相比,材料二所反映的该时期的英国殖民政策有何不同? (2分)导致这种殖民政策
出现的主要原因是什么? 这种变化对殖民地的发展产生了什么影响?
(3)根据材料三、四及所学知识,指出19世纪晚期至20世纪初期英国经济发展的基本趋势,并分析造成
这种发展趋势的主要原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。从下列材料中,感受“生活中的工业文明”。
材料一

材料二

步骤一:走进历史,感受历史发展的巨大变化
(1)图1、图2中所反映的工具的使用使人类社会进入什么时代?产生了哪些后果?要求从三个方面回答:生产力、社会关系、对世界市场的影响方面。(8分)
步骤二:回归生活,感受生活中的“工业文明”
(2)图3、图4反映了人类哪一次工业革命的情况?这一时期新兴产业有哪些?(6分)
步骤三:学会反思,感悟社会生活的真谛
(3)从第一次工业革命以来的社会变化中,你能得到哪些启示?(6分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

区域的世界·联系的世界·多样的世界
材料一 西周时期,周王自称"天之子",其所居之地称为"中国"(即中央之国)。文献准确记载的区域大致在黄河流域。古希腊人认为,他们的主神宙斯的居住地就是世界中心,文献中明确记载的地理范围不超过地中海周边地区。罗马人则说,众神选择并指引罗马成为世界中心,罗马帝国初期所能明确认识的地理范围已远远超过了古希腊,但仍限于欧洲、非洲北部和亚洲中西部。上述三个文明对于远离其统治区域的地方则认识模糊。
(1)概括材料一中各文明对世界认知的共同之处。
材料二

(2)阅读图1至图4,以世界洲际贸易的发展为视角,结合所学,对材料二所蕴含的历史信息进行解读。
要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。
(3)世界是联系的,也是多样的。结合"洋务运动"、"辛未革命"和"中华人民共和国成立"三个历史事件的具体史实,回答:中国的有识之士是如何立足国情、学习外来文化的?中国取得了哪些具有自身特色的成果?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

纪录片《公司的力量》展示了“公司”在人类历史发展进程中发挥的巨大作用,在过去几个世纪里,公司改写了人与人相处的秩序、国与国竞争的规则。关于历史上的公司,下列认识不准确的是

A.股份公司的出现是新航路开辟的影响之一
B.英国的东印度公司是一个单纯的商业组织
C.垄断组织的出现是公司间激烈竞争的结果
D.跨国公司是世界经济全球化的重要推动力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为1600-1913年西班牙、荷兰、英国和美国(自殖民地时代起)人均国内生产总值变化曲线图,其中,代表英国的曲线是   

A.① B.② C.③ D.④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为1600-1913年西班牙、荷兰、英国和美国(自殖民地时代起)人均国内生产总值变化曲线图。其中,代表英国的曲线是(  )

A.① B.② C.③ D.④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪中叶,“由于一切生产资料的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了”。这一观点认为,促使世界面貌发生改变的深层原因是

A.殖民掠夺 B.工业革命的推动
C.资本主义世界市场形成 D.垄断组织的产生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史世界反战和平运动试题