综合性学习
“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，2015年10月，中国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学和医学奖，他从中医药里挖掘宝藏，用一株小草改变了世界，青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物。
你参加以“传承民族瑰宝，弘扬中医药文化”为主题的综合性学习活动。
（1）根据材料一，请你综合四幅图片及文字说明，探究传统中医药学具有哪些特点，每点均用四字词语概括，至少写出四点。（2分）
材料一：
①从远古到三国时期，是中医药起源、中医理论初步形成时期。伴随着火的发明，中医的熨法和灸法初步形成。
图1扁鹊（约公元前407年﹣310年）是这一时期的杰出代表之一。他是中国第一位有正式传记的医家，创立了中医诊断基础。
②从晋代至五代时期，是中国医药学全面发展时期。
图2孙思邈（约581﹣682年）是这一时期的杰出代表之一，他的《千金要方》是我国最早的临床百科全书，包括理论、医方、诊法、治疗、食养及导引等多方面著述。
③明、清两代，我国医药学理论和实践进一步发展。出现了《口齿类要》《外科正宗》《女科要略》《血证论》《鼠疫约编》等医学专著。
图3李时珍，（1518﹣1593年），是这一时期的杰出代表之一，他的医药学著作《本草纲目》总结了前人的中草药经验与知识，被誉为“十六世纪中国百科全书”。
④新中国成立后，党和政府高度重视对中医药的保护、挖掘、发展和传承。成立了中医研究院，“发展我们传统医药”被写入《宪法》。
图4呦呦（1930﹣），我国现代药学家，中国中医科学院研究员。1972年，他发现了抗虐有效单体青蒿素。2015年10月，荣获诺贝尔奖。
我的探究结果：
（2）阅读材料二，请你为这则材料拟一个恰当的题目。（限15字以内）
材料二：1973年，搞虐新药青蒿素诞生；2009年，世界首个专门治疗甲型H1N1流感的中药方剂“金花清感方”面世；2010年，国产华佗再造丸进入俄罗斯国家《基本药物目录》；2011年，第六十二届世界卫生大会通过了《传统医学决议》，以中医药为主体的传统医学纳入国际医学分类（ICD﹣11）；中医针灸被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，《黄帝内经》《本草纲目》列入世界记忆名录；2012年，澳大利亚立法承认中医合法；2014年，美国第一所中医孔子学院成立；2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。目前，中医药已经传播到了183个国家和地区。每年举办的世界中医药学术大会、世界针灸学术大会等。已成为国际中医药领域有影响的盛会。
题目： 。
在“劳动创造美”活动中，班报准备刊登一组题为“风采•奉献”的作品。请参考图文示例，从甲乙两图中任选一幅配上文字，描绘平凡的劳动者。不超过50个字。
示例：
阅读下面的图文内容，按要求做题。
古树名木是不可再生的自然遗产，也是一个地方的绿色名片。不久前，山东省泰安市泰山区为辖区内152株古树名木设计了带有二维码的新保护牌，这一创新举措，赢得广大市民纷纷点赞。这正是：古树临古道，新证添新码；老城留记忆，护绿靠大家。
泰山区为辖区内古树名木设计带有二维码的新保护牌，你认为这样做有哪些好处，请联系图文内容，用简洁的语言写出两条。（每条20字以内）
（1） ；
（2） 。
【助力城市建设】
近日，日照市印发《日照市城市生活垃圾分类工作实施方案》，并向社会公开征集日照市城市生活垃圾分类宣传图标，活动得到广大市民的积极响应。
如图是两件入围作品，请任选其中一件，用简洁的语言对其构图要素和寓意加以说明，不超过80字。
选择图标：
说明：
如图是漫画《包“懒”》（作者：朱慧卿）。
（1）用生动的语言描绘画面内容。
（2）漫画批评了 的社会现象。
下列标题中，最能体现如图漫画寓意的一项是（ ）
A．心动不如行动B．如此解决问题
C．要巧干也要苦干D．能做总比不做好
小轩拿来了同学们正在编写的社区报，你们津津有味地看了起来。
C健康生活 2020年7月10日 ﹣﹣热点新闻﹣﹣ 减肥食谱里的“美丽餐” 近日，有些健身馆推出名叫“美丽餐”的新一代减肥食谱。 该食谱安排减肥者在连续几天的低热量饮食后，可随自己的喜好任意吃顿高能量、高碳水化合物的食物，仍旧能保持减肥的良好效果，故名“美丽餐”。这一食谱既能满足人的口腹之欲，又能使人保持苗条身形，一经推出，立刻受到不少减肥人士的热捧。 “美丽餐”真的这么神奇吗？对此记者采访了化学和生物工程学宋教授。 宋教授解释说：“美丽餐”的推出与“瘦素”有关。瘦素是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素，它通过血液循环进入大脑后，会参与多种激素和信号因子的产生和释放，参与糖、脂肪等能量代谢的调节，促使人体减少食物摄入，增加能量释放，抑制脂肪细胞的合成，进而减轻体重。宋教授表示，这种“美丽餐”希望能“欺骗”人体，让人体相信没有能量摄入不足的状况，以继续稳定瘦素水平，保持减肥效果。科学家在研究中发现，只有少量数据显示，正常人采用这种方式可以暂时提高瘦素水平。 （信息源自《科技日报》） 怎样才能减肥 物理学上有个公式：E＝me2．从这个公式来看，我们吃饭一方面是为了获得能量，另一方面则是从食物里获取一些人体必需的物质，参与人体的合成与代谢，如氨基酸、维生素、无机盐等。从能量的角度来分析，如果摄入的能量比消耗的多，也就是说吃得多却消耗得少就会长肉。因此想要减肥得从两方面人手，一是减少能量摄入，二是增大能量消耗。 （选自《1分钟物理》，天津科学技术出版社2020年版） 图说健康
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（1）看到报上的漫画，大家都笑了。你分别模拟画上两个人物的口吻，展开对话。
胖者：①
瘦者：②
（2）读了热点新闻，米豆说：“如果有人想减肥，只要吃‘美丽餐’，用不着吃‘减肥药’了。”你仔细读了新闻后，否定了她的想法，并作了解释。
（3）米豆发现，报上的材料都与减肥有关，但排版有些稀疏。她提议大家都来拟一句关于减肥的“金句”，用以补白。你写了一句。（10﹣15字之间）
隔壁班的“小屋”打算经营冰食品。小轩取来一张他们的菜单，你看了以后，谈了自己对本班“小屋”主打果饮的设计（名称和制作方法），也谈了对菜单版面的设计。
（1）设计主打果饮：
（2）设计菜单版面：
综合性学习，完成下列各题。
（1）“求古今智慧，做中华栋梁。”请用楷体将这副对联抄写一遍。
（2）在下面一段文字横线处补写一句恰当的话，使整段文字语意完整。
孩子拿着橘子问：“妈妈，为什么吃橘子要剥皮呢？”
“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出劳动的。”
“橘子里的果肉为什么是一瓣几一瓣儿的呢？”
“那是橘子在告诉你， 。”
（3）请为下面这段新闻报道拟写标题。要求保留关键信息，不超过22个字。
2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功着陆月球背面冯•卡门撞击坑，过几天将会通过“鹊桥”中继星传回近距离拍摄的月背影像图。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆，开启人类月球探测新篇章。嫦波四号卫星简称嫦娥四号，是嫦娥绕月探月工程计划中嫦娥系列的第四颗人造绕月探月卫星，主要任务是探测月球地质、资源等方面的信息，完善月球的档案资料。
（4）下面是近代西方传教士进入东亚国家传教示意图。请以“西方传教士”开头，把此图转写成一段介绍文字，要求内容完整，语言连贯，不超过70个字。
假设你是辩论赛的主持人，请你依据下面的安排表，对辩论流程进行介绍。
环节 |
主要任务 |
辩手分工 |
时长 |
①立论 |
正面论述己方观点 |
正方一辩↔反方一辩 |
双方各不超过3分钟 |
②攻辩 |
质疑对方观点，回答对方提问 |
正方二辩↔反方二辩 |
双方各不超过3分钟 |
③自由辩论 |
轮流发言，强调己方观点，反驳 |
正方↔反方 |
双方各不超过3分钟 |
④总结陈词 |
对辩论进行总结 |
正方三辩↔反方三辩 |
双方各不超过3分钟 |
要求：①信息准确、有效：②顺序正确，条理清晰；③语言明确、得体：④语言简练，不超过150个字。
如图是率率的微信头像，请你说出它的构图要素，并根据图片含义帮他取一个别致的昵称。
构图要素：
昵称： （不超过5个字）
班级要开展“阅读与青春同行”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。
（1）封面品鉴。下面是《骆驼祥子》不同版本的三个封面，你最喜欢或最不喜欢哪一个？请结合你对小说的理解，用一两句话谈谈理由。
（2）事迹点评。“中国青年网微信公众号”平台发布了丁安琪同学的读书事迹，请你前去阅读并发表一句话点评。
山东大学文学院现当代文学专业的丁安琪同学因为热爱读书，读书量惊人，走红校园，被老师和同学们称为“图书馆女孩”。“我很享受一本厚厚的书越看越薄的那种过程”，丁安琪说。她平均每天读书8小时，目前正在研究著名作家巴金和萧红的作品。
通过不断阅读、不断学习，到大三下学期结束，丁安琪的学习成绩上升到了班级第二名。由于成绩优异，2018年，她被保送攻读硕士研究生。
（3）书房拟名。读书人一般都有自己的书房（书斋），还会为其命名。这些书房（书斋）名或表明志趣，或寄托情怀，或自警自勉。如陆游为自己的书房命名为“老学庵”，即表明自己活到老学到老的雄心壮志。
请你也为自己的书房取一个名字，并解释其含义。
学校组织“课堂远离手机，促进身心健康”主题教育活动，邀请你参与其中。请仔细阅读下面两则材料，并完成任务。
材料一：欣赏漫画《孔夫子讲学》（作者：王春生）。
材料二：随着科技的发展，智能手机在生活中的应用越来越广泛。但是手机导致近视、“搜题”软件成为答卷神器等新闻层出不穷，智能手机的滥用对学生身心健康造成的影响已经成了一个社会问题。
2018年9月21日，山东省十三届人大常委会第五次会议审议通过《山东省学生体质健康促进条例》规定：自2018年11月1日起中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品；严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂。这是新时代全国首部为促进学生体质健康而立的省级地方性法规。
（1）“材料一”中的这幅漫画是第二十八届中国新闻奖的获奖作品，请你简要指出该作品获奖的原因（不超过70字）。
（2）阅读材料二，你将在“课堂远离手机，促进身心健康”的主题班会上向同学们阐述课堂远离手机的益处，请简要列出两条。
试题篮
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