初中语文诗歌炼字炼句试题

古代诗歌鉴赏

阅读下面古诗，回答下列各题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

【注释】①《过零丁洋》：是宋代文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。

（1）对本诗理解和分析不恰当的一项是　　

A．本诗是一首七言律诗，押“ing”韵，韵脚分别是“经、星、萍、丁、青”。

B．首联中“一经”指的是一次经历；“四周星”指四周年，即文天祥从1275年起兵抗元，到1278年被捕，一共四年。

C．颔联运用比喻，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。“风飘絮”形容国家如柳絮飘散，无可挽回。“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。

D．颈联要求对仗，本诗“惶恐滩头”对“零丁洋里”，“说惶恐”对“叹零丁”。

（2）尾联表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。

阅读下而的唐诗，完成下列各题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

（1）“前朝”在这里是指　　。

（2）赏析诗歌后两句的妙处。

古诗词鉴赏

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

（1）诗中以“征蓬”和“归雁”喻　　，传达出幽微难言的内心情感。

（2）诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。

古诗赏析

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人　　的感情。尤其是“　　”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。

（2）这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。

古诗赏析

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

（1）本诗中的一个“　　”字，把江水冲下山峦向着广阔原野奔腾而去的景象写得富有气势。

（2）请自选角度赏析尾联的妙处。

阅读下面的古诗，完成下列各题。

桃花溪

[唐]张旭

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

注释】①据孙洙《唐诗三百首》介绍，本诗为盛唐时期张旭受陶渊明《桃花源记》启发而作。②矶：水边突出的岩石。

（1）“石矶西畔问渔船”中的“问”字表达出诗人怎样的心情？

（2）本诗与《桃花源记》二者主旨是否相同？请简要说明。

阅读《游山西村》，根据要求回答问题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

（1）下面对本诗分析和理解正确的一项是　　

A．诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。

B．颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。

C．“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。

D．这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。

（2）请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。

阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，按要求回答问题。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

①诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？

②请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。

阅读下面这首元曲，完成下列各题。

山坡羊•潼关怀古

张养浩

    峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

【注】：时值关中大旱，饥民相食，张养浩奉命赈灾，途经潼关。潼关，地势险要，扼守“西都”要道，

为兵家必争之地。

（1）作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的？

（2）“兴，百姓苦；亡，百姓苦”蕴含了作者哪些情感？

阅读下面一首唐诗，完成下列各题。

长安春望

卢纶

东风吹雨过青山，却望千门草色闲。

家在梦中何日到，春来江上几人还？

川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。

谁念为儒逄世难，独将衰鬓客秦关。

[注]卢纶（739年﹣﹣799年），字允言，大历十才子之一。曾中进士，因安史之乱爆发，未能为官，后屡试不第，受举荐为官，又因政治斗争受到牵连，终身未受重用。

（1）以下对这首诗的理解和鉴赏，正确的请选“A”，错误的请选“B”。

①首联写春望之景，用“东风”“却望”“千门”照应题目。

②“草色闲”中的“闲”字精巧，与诗人愁情形成对比。

③颔联写春望之思，间接抒发了诗人思乡望归之情。

④尾联写春望之感，表现感时伤乱、归隐田园的主题。

⑤全诗虚实结合，浅吟低唱，让人读后产生情感共鸣。

（2）颈联描绘了一幅怎样的画面？请描述并概括画面特点。

读下面的唐诗，完成下面小题。

访戴天山道士不遇

李白

犬吠水声中，桃花带露浓。

树深时见鹿，溪午不闻钟。

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。

无人知所去，愁倚两三松。

（1）下面关于这首唐诗的理解，不正确的一项是　　

A．标题交代诗歌的主要内容：“访”的地点、人物及事件结果。

B．第一联“犬吠水声中”是指主人不想见客，而养狗守护宅院。

C．第二联写树丛深处有麋鹿出没，中午也没听见道士敲钟声音。

D．第三联写道士居所环境，野竹、青气、飞瀑、碧峰共成奇境。

（2）下面关于这首唐诗的理解和赏析，不正确的一项是　　

A．这是一首五言律诗，格律诗体，一、二、四、六、八句押韵。

B．中间两联对仗严谨，“树深”对“溪午”，“青霭”对“碧峰”。

C．“愁倚两三松”生动地写出了诗人走得太久而渴望回家的心情。

D．全诗着意于写景，真实自然，形象勾勒出“道士”的生活境界。

阅读下面这首唐诗，完成问题。

月夜忆舍弟

（杜甫）

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

（1）“戍鼓断人行，边秋一雁声”从　　、　　的角度写边塞凄凉景象，渲染气氛。我们学过的杜甫的“　　，　　”两句诗与“寄书长不达，况乃未休兵”有异曲同工之妙。

（2）“露从今夜白，月是故乡明”历来为人们称道，请从抒情手法的角度加以赏析。

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

野菊

司马光

野菊未尝种，秋花何处来。羞随众草没，故犯早霜开。

寒蝶舞不去，夜蛩^注吟更哀。幽人自移席，小摘泛清杯。

【注】蛩：蟋蟀。

（1）诗歌首联有何作用？请结合全诗简要回答。

（2）第二联中的“羞”字历来为人称道，“羞”字妙在何处？请简要赏析。

阅读下面这首词，完成问题。

临江仙•送王缄^①

苏轼

忘却成都来十载，因君未免思量。凭^②将清泪洒江阳。故山知好在，孤客自悲凉。

坐上别愁君未见，归来欲断无肠。殷勤且更尽离觞^③．此身如传舍^④，何处是吾乡！

【注释】①王缄；苏轼亡妻王弗之弟。②凭：请，劳烦。③觞：酒杯。④传舍：驿站。

（1）下列对这首词相关内容和写法的分析，不正确的一项是　　

A．开篇交代背景，词人虽明言“忘却”，实则难忘，一见妻弟“未免思量”。

B．“凭将清泪洒江阳”一句抒发了词人“莽红尘何处觅知音”那样的悲伤。

C．“故山”两句既表达了对故乡的思念之情，又有羁旅天涯的孤寂与悲凉。

D．“何处是吾乡”一句直抒胸臆，表达了词人身不由己、漂泊无定的感慨。

（2）请结合全词，说说你对“殷勤且更尽离觞”一句的理解。

阅读下面这首诗歌，完成下列各题。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

（1）“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面？

（2）诗人连用“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”五个地名有怎样的表达效果？