小学语文理解文中词语的意思试题

选出与举例的两个词关系相近的一组词。(        )
例：老师：学校
A 农民：种地    B 军人：战场    C 学生：图书馆   D 工人：机器

用“静”字组词，再填空，不可重复。
（1）夜深了，校园里显得格外（        ）。
（2）没有风的时候，湖里（       ）得像一面镜子。
（3）蒙拉丽莎脸上流露出（       ）的微笑。
（4）（       ）的山林里传来几声清脆的鸟鸣。
（5）同学们（       ）地坐在教室里。

照样子，写词语。
茫茫然：  ____________、____________、____________；
闻所未闻：____________、____________、____________。

加偏旁组字，再组词。
例：包——（抱）——（怀抱）  京——（ ）——（     ）
及——（ ）——（   ） 主——（ ）——（     ）
分——（ ）——（   ） 仓——（ ）——（     ）

我会填。能在括号里填上合适的词语。
（1）一(     )珍珠   一(     )赞歌  一(        )清泉 一(       )研究
（2）(     )的水流    (     )的景色   (        )地搜索   (       )地挣扎
（3）(       )河水再上涨，江岸(          )会有危险。
（4） (       )太阳离我们很远，（       ）太阳和我们的关系非常密切。

比一比，再组词。 
载（      ）   晌（      ）   冶（      ）  锐（      ）
截（      ）  响（      ）  治（      ）  悦（      ）
喘（      ）  稻（      ）  稳（      ）  竟（      ）
瑞（      ）  蹈（      ）  隐（      ）  竞（      ）

我会填上合适的词语。
（1）一（    ）火车        一（    ）珍珠      一（    ）大雨
（2）（   ）疲力（   ） （   ）（    ）问底  众志（   ）（   ）
（3）（    ）的大娘    （    ）的空气　    （    ）的杜鹃花
（4）自言自语地（     ） 呼呼地（      ）  渐渐地(      )

我会照样子写词语。
（1）例：穷—（富）   稀—（   ）   喜欢—（   ）
（2）例：（打）电话   （   ）水桶   （    ）花朵
（3）例：洒水 洒水车 图书             
（4）例：牛奶  奶牛                     

把下列词语中不是一类的词用“∕”划去。
（1）排球、足球、篮球、铅球 
（2）杏花、桃花、菊花、梨花 
（3）布谷、蜜蜂、燕子、海鸥

找出不是同类的词。
（1）小狗 猴子 大象 飞机
（2）黄瓜 丝瓜 冬瓜 西瓜
（3）语文书 英语书  纸  数学书

读读想想，把不是一类的词用“／”画去。 
（1）葵花、茉莉、月季、知了、荷花  
（2）爷爷、牧民、爸爸、奶奶 

选一选。
①呢  ②啊  ③吗  ④吧
(1)这是你的毛巾(       )?
(2)你怎么不去洗澡(       )?
(3)(       )!多漂亮的一本书呀!
(4)你自己去游泳(       )。

选出与例词表示关系最相似的一项。
(1)鸡 家禽(      )
A．果树 果园   B．苹果 苹果树  C．梨树 柳树  D．龙眼树 果树
(2)书柜工具书(      )
A．操场 教室    B．酒瓶酒       C．水果桃      D．树枝枝
(3)字典工具书(      )
A．美术课艺术品          B．椅子座位
C．毛巾 生活用品        D．钢笔 学习
(4)售票员 乘客(      )
A．作家 出版    B．电视观众     C．部队 首长    D．医生 病人

把下面词语中不是一类的用“——”画出来吧。
例：北京烤鸭 德州扒鸡 平遥牛肉  四川腊肉  云南白药
1．雨花石   钟乳石    化石    石头   玉石
2．湖笔     铁画      端砚    宣纸   徽墨

在括号里填上合适的词语。
诚恳地（     ）  反复地（    ）  （    ）的态度 （     ）的目光