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小学语文

按要求写句子。
(1)赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直接叙述句)
______                                              __    _______
(2)小方说:”不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。”(改为间接转述句)
______                                              __    _______
(3)我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(改为否定句)
______                                              __    _______
(4)他是一个好学生。(改为感叹句)
______                                              __    _______

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  • 难度:未知

按要求写句子。  
(1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句:__________________                          ______   _
(2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?
改为陈述句:_____________ _________________       _________  ___

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  • 难度:未知

句子变换,意思不变。
(1)如果没有老百姓的支持,我们能有今天这个局面吗?
改为陈述句:                                                 
(2)他很快打消了这种想法。
改为“把”字句:                                             

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  • 难度:未知

按要求完成句子。
(1)月亮挂在天空。(改成比喻句)
                                                                 
                                                                 
(2)我走在树木里,总能听到鸟儿的叫声。(改为拟人句)
                                                                 
                                                                 
(3)敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。(改为“把”字句)
                                                                 
                                                                 
(4)做作业的时候不能粗心。(改为感叹句)
                                                                 
                                                                 
(5)班长激动地说:“我们的任务胜利地完成了!”(改成第三者转述的句子)
                                                                 
.                                                                 
(6)这是伟大的奇观。(改成反问句)
                                                                 
                                                                 

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按要求写句子。
(1)加上合适的关联词,把两句话变成一句话。
我以后会在别的地方钓到鱼。     
我不会钓到这么大的鱼了。
                                                                 
                                                                     
(2)我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
                                                                 
                                                                 
(3)阳光洒满大地。(扩句,最少两处)
                                                                 
                                                                 
(4)连这么小小的愿望都达不到,这是很可悲的事实。(改为反问句)
                                                                 
                                                                 

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照样子,改句子。 
例:你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢?
(1)淤泥承受不住这样重的老象。
_____________________________________________________________________
(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。
_____________________________________________________________________

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魔术变变变。(按要求变句子)
⑴缩句:新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。
                                                                              
⑵改成夸张句:这里真安静啊!
                                                                             
⑶改为转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
                                                                             

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按要求写句子。
(1)“哪个人的成长不浸透着老师的心血?”你能换一种说法吗?
                                                                      
(2)新春佳节即将到来,请写一副你最喜欢的春联:
                                                                      
(3)这次考试很难,我心里真是忐忑不安。我此时的心情可以用这句歇后语来形容:
                                                                      

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照样子,写句子。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?   我不会把您喝的水弄脏。
⑴我还没出生,怎么会在背地里骂你呢?
                           
⑵明明怎么会把你的书弄坏呢?
                           

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按要求写句子
(1)你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(改为陈述句)
                                                              
(2)一阵微风吹过,小稻秧随风摆动起来。(把小稻秧当成人来写)
                                                              
(3)一群杂草团团围住了小稻秧。(改为“被”字句)
                                                              

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按要求写句子。
⑴我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。
用关联词连成一句话:                                         
⑵妈妈对我说:“放学时,我去学校接你。”改成第三人称转述句:
                                                           
⑶鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。
①改为拟人句:                                               
②改成比喻句:                                              

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按要求写句子。(8分)
⑴我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。
用关联词连成一句话:                                          
⑵妈妈对我说:“放学时,我去学校接你。”改成第三人称转述句:
                                                                 
⑶鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。
①改为拟人句:                                                 
②改成比喻句:                                                 

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按要求完成各题。
⑴从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,夹竹桃无不奉陪。(用划线的词语造句)
                                                                         
⑵秋姑娘迈着悠闲的步伐来了,她携着金色的小花篮,把累累的硕果撒向大地。(仿照例句的样式接着往下写)
冬姑娘                                                                    
⑶她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦亮燃了,来暧和暖和自己的小手吗?(改为否定句)
                                                                          
⑷“快来吧,亲爱的爷爷,我求您看在基督的面上,带我离开这儿。”凡卡接着写道。(改为提示语在中间的句子)
                                                                         
⑸描写春天的成语: (  )(  );描写夏天的成语:(  )(  )  
⑹复习对学习非常重要,可有些同学根本不重视复习,我想用孔子的一句名言来对他们说:“                                       。”
⑺“               ,谦受益”告诉我们人要谦虚;“                                   ”告

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按要求写句子。
⑴在我们心目中,您是天使,您是华大树,您是海洋!(用划线字写句子)
                                                                      
⑵历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)
                                                                      
⑶读了《聂将军与日本小姑娘》,使我深受启发。(修改病句)
                                                                      
⑷吴王固执地说,谁敢来阻拦他,他就处死谁。(改为直接引述句)
                                                                      

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按要求完成句子。
⑴( )在不确定中生活的人,( )能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(关联词语填空)
⑵父亲坚决地对母亲说:“我是轻易不能离开北京的。”(改为第三人称转述句)
                                                                           
⑶嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。(缩句)
                                                                           
⑷我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句)
                                                      

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