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小学语文

(1)仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
                                                            
(2)把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。
                                  

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  • 难度:未知

句子万花筒。
(1)说出下面句子中引号的作用。
①皮诺乔对他的好朋友金枪鱼说过“再见”,就向远处走去。(   )
②我碰到了一只狐狸和一只猫,它们带我到“红虾旅馆”。 (   )
引号的作用:
a.表示引语;b.表示特定称谓;c.表示特殊含义需要强调;d.表示着重指出。
(2)水为什么会灭火?
这是作者在课文中提出的问题,请你也仿照这个问题,提一个生活中的问题。
                                                                  
(3)部下听了都很敬佩他,说他无论什么时候都能想出办法来。
这句话是第三人称转述句,请你把它改写成直述句。
                                                                  
(4)我的爸爸,您多么好啊!
这是一个          句,请你把它改写为陈述句。
                                                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读,用加点的字写话。
(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是纱灯,有的是冰灯,还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……
句子中省略号的作用是                 ,我也能写这样的句子:
                                                                      
(2)小伙伴们都称赞我的冰灯,大军有点羡慕我。
                                                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

补充词语并回答问题。
(  )然不同  张灯(  )彩  其(  )融融
(  )街串巷  灯火(  )明  旧貌(  )颜
(1)上面的词语中可以用                            等来形容过年的喜庆。
(2)照画线词语样子,仿写两个:                            
(3)选词填空。
虽然他的生活和我们的           ,需要             的去卖货,可他同样对生活充满了希望,争取通过自己的勤奋努力而拥有美好的未来。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子写词语。 
笑眯眯___________________________
一点点 _________________________
叽叽喳喳_________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子练习。(按要求,完成句子练习)
(1)我现在还真是家,故国,故国的朋友。
仿写句子:_______________                                                 
(2)好几天以前,房东太太就对我说:“我的儿子今天回家,从学校回来。”
改成转述句:________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子练习.
(1)根据课文《卖火柴的小女孩》的内容,把下列句子补充完整。
虽然                          ,但是她不敢回家。                  
虽然小女孩的一双小手几乎冻僵了,但是                                。
(2)按要求改写句子。
汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
(缩句)                                                              
教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。
(改为反问句)                                                       
(3)补充下列名句,并写出其出处。(本小题4分)
守信是            ,不应该                。出处:                 
只有那些勇敢镇定的人,才能                                。出处:                   
(4)根据“理想”的不同意思造句。
①(对美好未来的设想):                                                              
②(符合希望的,令人满意的):                                                                                                                            

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  • 难度:未知

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