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小学语文

句子小探究。
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
(1)“四周黑洞洞”的意思是_______________________。
(2)“碰壁”是指————————————————。
(3)这句话的意思是——————————————。
(4)这句是————句,改为陈述句是——————————————————。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。(6分)
(1)我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。(缩句)
______________________________________________________________________
(2)为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?(改为陈述句)
______________________________________________________________________
(3)花生的好处很多,人们都喜欢它。(改为双重否定句)
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(4)花生不好看。 花生很有用。(把这两个句子合并成一句话,不改变句意)
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(5)“父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!”这个句子中破折号的作用是:    。请你也用破折号的这个作用写一句话:___________________________。
(6)我便用吊兰的长长的、串生着小绿叶的垂蔓盖在鸟笼上,它们就躲进幽深的丛林一样安全。(读一读,用加点的词语写一句话)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

仿写。
明朝才子解缙急中生智,将王之涣的诗《凉州词》改写为长短句:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。”请你试着将李白的《望天山门》改写成长短句。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。
(l)高粱的全身具有鲜明的个性。(改双重否定句)
___________________________________________________________
(2)李校长说:“我今天要去开会,不能参加你们班的活动。”(改转述句)
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(3)你敢说这支笔不是你偷的?(改陈述句)
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(4)他的房子真小。(改夸张句)
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(5)沿着这条小路走,能到小明家。(改成疑问句)
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(6)改写句中画线部分,使它和未画线部分形成对偶。
石间溪流脉脉,如线如缕。水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。
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(7)用“欣欣向荣”各造两个句子。
用来形容花草树木的:_______________________________________________
用来比喻事业的:____________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

著名的钱塘江在今年的农历八月十八日这天潮汐最大。(换个说法意思不变)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。(改反问句)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子训练营。
(1)读一读,用加点的词语写话。
①天空被秋风擦拭得干净而明亮,一块蓝宝石。
                                                                 
②肥厚的仙人掌嫩茎可做成各种清脆可口的凉菜,就中国的凉拌莴笋一样
                                                                 
(2)学用说明方法。
一束光纤的通讯容量是一条铜线的25万倍,一条光缆可以通一亿条线路。
这句话运用了           的说明方法,我也能用这个方法写一句话:
                                                                 
(3)用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
会说话的书具备一般书的特点。
会说话的书会发出美妙的声音。
                                                                  
(4)把句子写得更具体。
在墨西哥,无论是旷野,还是花圃,到处都可以见到仙人掌。
                                                                 

来源:2014年语文A版语文四年级上册期末练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)读一读,用加点的字写话。
敌人一枪也放不了,有的举枪投降,有的跪下求饶,有的丢下枪支逃跑了。
                                                                
(2)把下面的话改写成陈述句。
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
                                                                
(3)用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。 
敌人被我们打败了。    敌人决不会死心。
                                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子大世界。
(1)《猴王出世》中表示时间过的飞快,不知季节在变换的句子是:                         
                    
(2)眼睛的每一次定格,都是一幅写意的风物水墨丹青。
①这句话把          比作                 
②我也能写一句:                                                          
(3)布达拉宫东西长360多米,南北宽270多米,建筑群占地36万多平方米。
①这句话运用了           的说明方法。
②我也能写一句:                                                          
(4)把句子合并成一句话。
布达拉宫外表令人叹为观止。布达拉宫是一个宝物荟萃的博物馆。
                                                                           (5)读一读,仿照例句语境写话。
大片大片的雪花飞扬,悄无声息地装扮着古老的徽州,描绘着一幅优美纯净的冬日画卷。
                                                                         

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  • 难度:未知

把句子补充完整。
1. 夜晚______________________________。
2.我的故乡是_____________________。
3. 我爱__________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

词语积累与运用。
(1)“我的鼻子发酸,心里直后悔,真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼。”“灯笼”还可以与              等词语搭配,画线的部分可以用成语           来代替。
(2)“贴近年根就去赶集买年画了” 一句中的“贴近”表示紧紧地挨近,能表示这样意思的词语,还有                等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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