按要求写句子。
(1)天安门广场上汇集了无数从四面八方来的群众。(缩句)
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(2)我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)
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按要求改写句子。
(1)鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)
(2)在现代的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用。(改反问句)
(3)我们一定要发挥优点,改正缺点。(修改病句)
(4)同学们把不正确错题改正过来。(修改病句)
改写句子
(1)我国有世界上没有的万里长城。(改病句)
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(2)小鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句)
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(3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?
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(4)照样子,把句子补充完整。
家里的钥匙不见了,爸爸急得 。
按要求完成下面的句子练习。
(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改成转述句)
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(2)他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。(缩句)
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照样子,改写句子。
例:渔夫说:“我们总能熬过去的。”
渔夫说他们总能熬过去的。
(1)巴金说:“我爱月亮,但我也爱星星。”
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”
按要求改句子。
(1)四季长青的松树和柏树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩句到最简)
(2)学了《只有一个地球》这篇课文,使我认识到珍惜资源的重要性。(修改病句)
(3)这里景色秀丽,怎能不使我流连忘返?(改成陈述语气)
(4)小华说:“妈妈,我明天要做值日,可以晚些来接我。”(改成简介陈述句)
(5)2010年是我国国际威望得到极大提高。(修改病句)
按要求写句子。
(1)那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)
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(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)
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(3)诸葛亮借来了十万支箭。(改为“被”字句)
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(4)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改变人称换个说法。)
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按要求写句子。
湖面上溅起了涟漪。(扩句)
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(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
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按要求写句子。
(1)安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
(2)小小的花儿在 草 原上。(改为拟人句)
按要求写句子。
(1)小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)
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(2)小菜好吃。(扩句)
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(3)年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)
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(4)他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)
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按要求写句子。
(1)诸葛亮借来了十万支箭。(改为“被”字句)
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(2)成功对失败说:“我是智慧和善良的女儿。”(改变人称换个说法。)
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加适当的关联词,改写成一个句子
聂元帅救了两个小姑娘。
聂元帅把她们送到了日本。
他成绩不好 。
他很努力。
照样子,改写句子。
(1)纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?(改写成陈述句)
(2)字典是我无声的老师和朋友。(改写成反问句)
(3)英勇的战士打败了敌人。(先改写成把字句,再改写成被子句)
把字句:
被字句:
按要求改写句子。
(1)水洼里的水被大熊猫喝干了。(改写成把字句)
(2)土壤中的微生物把溶解在水中的氮氧化物吸收了。(改写成被字句)
(3)我做清洁工难道不行吗?(改写成陈述句)
按要求改写句子。
(1)妈妈看见雨来。雨来从外面进来。(合成一句话)
(2)黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。(缩句)
(3)孩子说:“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”(改为间接引语。)
(4)军官说,如果你肯带路,他就会把这些糖果全都给你。(改间接引语为为直接引语。)
试题篮
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