作文
写一次游览的经历
你游览过旅游景点吗?你参加过游园活动吗?你赶过集市、逛过庙会吗?……让我们选择一次游览的经历,把它记叙下来吧!
提示:
(1)按游览的顺序想一想:哪些景物给你留下了深刻的印象?抓住它们的特点写下来。
(2)把游览时的真实感受表达出来。
(3)写的时候注意运用平时积累的优美词句。
习作表达。(请另附纸)(30分)
从以下作文材料中任选一个写一篇不少于400字的作文。
(1)我的梦
要求:(1)人的梦千奇百怪,不要选取荒延不经、没有实际意义的内容来写。
(2)可以丰富想象,扩展梦境。
(3)在写梦的过程中要蕴涵你的希望,你的期盼。
(4)内容要具体,语言要流畅,书写要工整。
(2) ________教我________
提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过。
写作展风采。
以《如果我是……》为题写一篇想象作文。
要求:内容具体,有新意,语句通顺,能够展现你丰富的想象空间,不少于350字。
作文“谁不夸咱家乡好。”你了解自己的家乡吗?你注意到家乡的变化吗?选择一至两方面,夸一夸自己的家乡,也可以设想一下的未来是怎样的景象。题目:_________________的家乡
作文。
根据提示要求完成作文。
题目: 情
提示:横线上可以填同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里……
要求:内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。不少于500字。
在成长过程中,我们内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩;一直都马马虎虎,有时也想
认真;坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这也是真情流露。
请以“有时,我也想___________________”为题,写一写在成长过程中印象深刻的事。提示与要求:①将题目补充完整,然后作文。②文中不要出现真实的校名、人名等。③内容充实,书写工整。④不得少于450字。
习作风景线。(请另附纸)
在我们的成长中,心中常会为有伟大的祖国而骄傲,也会因有越来越美丽的家乡而欣喜,还会为自己身边有这样一个人(一群人)而感动……请你以“ ,我为你自豪”为题,写一习作。要求:注意表达出自己的真情实感。
作文,从下列题目中任选一题。30分
(一) 我爱_________
(二) 你最喜欢哪位同学,他(她)身上有什么闪光点?请描述一下这位同学。
写作要求:(1)书写工整,字数400字以上。
(2)要做到语句通顺、连贯,内容具体。
(3)如选(一),则要将不完整的题目补充完整。如选(二),题目自拟。
写作
题目:一句________的话
要求:先把题目补充完整(横线上可填上“批评”、“表扬”、“难忘”等词语)。
然后根据题目选择一件事情,按事情的发展顺序把这件具体。字数不少于400个。
习作:(40)
(1)题目: 表扬了我
要求:①仔细回忆你受到表扬的一件事,把题目补充完整。
②为什么表扬了你,要把重点部分写具体。
(2)我发现了——————
习作:
我最喜欢的一个
先把题目补充完整,再习作。如,我喜欢的一个小玩具,我喜欢的一个电视节目,我最喜欢的一项体育比赛等。
要求写自己看得见摸得着的实物,或亲身经历的事情。语句要通顺,感情要真实。要写上题目,注意分段。
题目:一件令我 的事。
要求:
(1)把题目补充完整。
(2)内容具体,能正确使用标点符号,有真情实感。
(3)字数在300字以上。
(4)在文章前的括号里填上恰当的词,把题目补充完整。
作文
令我 的一件事
要求:
请把作文题目补充完整,然后再写。
感情真实。按一定的顺序写
详细写清楚事情的经过部分。
语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。字数不少于300字
书面表达(40%)
要求:从下面题目中任选一个,补充完整,写一篇作文。注意内容具体,语句通顺,书写工整,表达真情实感,不少于400字。
(1)在课外阅读中,哪篇文章或哪本书深深感动了你?写一篇读后感。
(2)我们班的 小明星(如:体育、音乐、科学……)
习作
我们就要告别母校了,在这些日子里,一件件往事历历在目,有些事(有趣的、有意义的……)至今难忘,有些人(老师、同学……)给你莫大的帮助,有些活动(春游、实践……)给你的生活增添了色彩。让我们一起来回忆吧! 难忘的
习作要求:
把题目补充完整
不少于400字
注意细节的描写
试题篮
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