小学语文整体认读音节试题

把不是同一类的音节或字母划掉。
1、m    y    a     t     l
2、zi     shi     ri     di     chi
3、jiā     zuò     shuā     mǎ     duō

把三拼音节圈起来。
hé    huā    luó    bō    huǒ    kǎ    kuā    huó    hú    guā

下面的词语我会写。
jǐ bǎi       yì qǐ      qiān wàn        wǔ piàn
(       )   (       )    (        )      (       )

我能标上正确的读音。
 着急 （    ）    欢乐（     ）
唱着（    ）     音乐（     ）

给音节加韵母。  
q(   )    h(   )   ch(   ) ɡ(   )   h(   )  
前     后     常     跟     黑     

把下面的音节补充完整。
( )ù( )ù      ( )í  z( )
树 木        石 子     

我能够给整体认读音节打上“√”。
sī    bǎ   gè   cī   sā   zǐ   sū   zú

照样子写音节。
c-ù→（ cù ）     
s-è→(    )        x-（  ）→xú   
（ ）-（ ）→nǜ   （ ）-ī→qī     

写出z、 c、 s的整体认读音节。
z —— （     ）         c —— （    ）    s —— （    ）

看拼音，写词语。
yù  yán        suì  yuàn        qū  shǐ        kū  gǎo
(       )      (         )      (       )      (        )

我会读，也会写。
jǔ  sàng       jiǎo   jié      xiǎo  xīn  yì  yì
（       ）  （       ）  （                 ）

给加线的字注上拼音。
和〔  〕面     调馅（  ）儿   擀（  ）皮   拮（  ）据〔  〕，
码（  ）上     穗（  ）状     煞（  ）是好看   

我送拼音宝宝回家。
窜（     ）     狡（     ）         兽（     ）         
违（     ）     趟 （     ）        扯（     ）

拼一拼，写一写。
yì  tiáo  hé        jiè dōnɡ xi       jiě  jie
（            ）   （           ）   （      ）
nǎ  li          zhènɡ zài         fānɡ xiànɡ
（      ）    （           ）   （         ）

拼拼写写我能行。
（1）雨季到了，暴雨突袭，河水暴涨，zhuāng jià（     ）被毁……人民军队铸成了冲不垮的坚强bǎo lěi（     ），帮助我们重建家园。
（2）dòu fu（     ）是我国炼丹家——淮南王刘安发明的绿色健康食品。
（3）专家称：“应试教学”是一个错误，fáng aì（     ）了真正的学习。
（4）弘扬民俗文化，老北京yāo he（     ）进校园。
（5）网帖曝押款员拉qiāng shuān（     ）威胁市民。