小学语文查字典试题

我会查字典。
“眨”用音序查字法，先查音序（   ）、再查音节；用部首查字法，先查部首（  ）、再查（   ）画，用“眨”可以组词（   ），用这个词造句：                    再写4个与“眨“部首相同的字（     ）、（       ）（     ）、（     ）

我会查字典。

字	音序	音节	部首	再查几画	组词
雁
辽
离
厅

 

我来查字典。

查字典一共有几种方法？想一想再填空。
（1）用音序查字法，“蕴”应查字母（   ），再查音节（   ）。
（2）用部首查字法，“惑”应查（   ）部，再查（   ）画，“疑惑”的意思是（                  ）。
（3）用数笔画查字法，“夷”字应查（   ）画。用“夷”再组两个词语（   ）（   ）。

“笨”字按部首查字法，先查部首（   ），再查（   ）画。“笨”字在字典里的解释是：①理解能力和记忆能力差；不聪明②不灵巧；不灵活③费力气的；笨重。在“你真笨”中应选第（   ）种解释；在“笨手笨脚”中应选第（   ）种解释。

字典公公来帮忙。
“轰“字用音序查字法应先查________，再查________；用部首查字法应先查______部，再查________画。“轰”在字典里有以下三种解释：①象声词②（雷）鸣；（炮）击（火药）爆炸③赶；驱逐。在下列词语中，“轰”各表示什么意思？（填序号）
轰炸（   ）轰赶（   ）轰隆（   ）

字典公公来帮忙。
“从容不迫”中的“迫”字 用序查字法，先查大写字母（     ），音节是（     ）。
在字典中的解释是：①逼迫；强迫②急促③接近。
在“从容不迫”中应选第（     ）种解释。
在“饥寒交迫”中应选第（     ）种解释。
“迫”字的另一个读音是（     ），可以组词为（     ）

字典公公来帮忙。
“赋”字按部首查字法，先查部（ ），再查（ ）画。“赋”在字典里的解释是：①交给；②做（诗、词）；③ 旧时指农业税。在“赋予”一词中应先第（     ）解释；在“赋诗一首”中应选第（     ）解释。
“公”字按音序查字法，先查大写字母（    ），音节是（     ）。“公”在字典里的解释是：①公平，公正；②对上了年纪的男子的尊称；③ 属于国家或集体的（跟‘私’相对）。在“狙公”中应选第（     ）种解释；在“公物”中应先第（     ）种解释；在“大公无私”中应选第（     ）种解释。

字典公公来帮忙（查字典，填空）。
“累”字按部首查字法，先查部首（   ），再查（   ）画。按音序查字法，先查大写字母（   ），在本课读（   ），可以组词为（     ）。它的另外两个读音分别是（   ）、（   ），可以组词为（     ）、（     ）

我会查字典。

字	音序	音节	部首	结构	组词
兜
丈
誉

 

我会查字典。
“浆”字按照音序查字法应该先查大写字母（  ）再查音节（  ）；
用部首查字法应该先查（   ）部，再查（  ）画。这个字有两个读音，一个读（   ）组词（   ）；
另一个读（   ）组词（    ）。

字典公公来帮忙。
寓，用音序查字法，先查大写字母       ，再查音节        ；如用部首查字法，应当先查      部，再查       画。它的正数第三笔是“      ”，倒数第三笔是“    ”。

字典公公来帮忙。（按查字典要求填空）。
（1）损，用音序查字法，先查大写字母       ，再查音节        ；如用部首查字法，应当先查          部，再查        画。
（2）为下列句子中的“损”字选择合适的义项。
a.减少         b.使失去原来的使用效能
c.使蒙受害处    d.用刻薄的话挖苦人
①不要损坏公共财物。       （    ）
②你这话说得太损了。       （    ）
③这次的损失由谁来负责？   （    ）
④常言道：满招损，谦受益。  （    ）

字典公公来帮忙。
狱，用音序查字法，先查大写字母       ，再查音节        ；如用部首查字法，应当先查      
部，再查        画。这个字可以组词          。

字典公公来帮忙（按查字典的要求填空）。
寥，用音序查字法，先查大写字母       ，再查音节        ；如用部首查字法，应当先查      部，再查        画。这个字可以组词          。