“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释。请你根据下列诗句的意思,写出一个含相同道理或意境的成语。
(1)读书破万卷,下笔如有神。( )
(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。( )
下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )
A.这间卧室布置得大方得体,每件物品都放得恰到好处,令人赏心悦目。 |
B.在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,积极进取。 |
C.事情还没有到山重水复的地步,只要我们不放弃,就一定会有转机。 |
D.刚一开局,他就带着一个“炮”杀一儆百地闯过来。 |
下列句子中划线的成语使用恰当的一项是( )。
A.班长李杰学习好,人品好,在班级同学中德高望重。 |
B.她总是津津乐道于自己已经取得的成绩。 |
C.这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成,真是小题大做。 |
D.程成画的这幅漫画夸张而传神,连李老师看了都忍俊不禁的笑了。 |
下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是( )。
A.更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。 |
B.台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。 |
C.那是个停电的晚上,沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐 地竖耳听着。 |
D.我们为人民而死,就是死得其所。 |
给加点字的解析不正确是( )。
A.滥竽充数(坏的) |
B.司空见惯(习惯) |
C.见微知著(明显) |
D.万象更新(改变) |
在括号里填上合适的字,前后不要重复。
⑴( )然大悟;( )然大物;( )然泪下
⑵( )然无存;( )然若失;( )然起敬
补写成语。
⑴①( )扬顿挫;不( )一格;悬崖( )壁;曲高和( );
②( )然大悟;脍( )人口;长途( )涉;张冠李( )
⑵请你写出两个形容“专心”的四字成语 :_____________、____________。
⑶用“清”字组恰当的词语填空。
的秋风里,我走进树林,空气格外 。泉水汩汩地涌出,汇成一条 的小溪。喝着 的泉水,听着 的鸟鸣,真叫人心旷神怡!
选词填空。(每词只能用一次)
在语文学习中,字要____⑴____地写,话要____⑵____地说,课文要____⑶____地读,练习要___⑷____地做,作文要认认真真地完成。
成语档案。
(1)当我看到同学们认真听讲时,你想到的成语有:
(2)当你看到春天美的景色时,你想到的成语有:
(3)当看到夜空中的月亮和星云时,你想到的成语有
(4)当情况十分危急或紧急时,你想到的成语有
填字成词。
⑴心地( )良, 秋高气( ), 万里( )云
⑵连绵不( ), 念念( )忘 , 一目( )然
⑶开门见( ), 风雪交( ), 排山( )海
⑷风平( )静, 波( )壮阔, 目( )口呆
⑸无( )轻重, 身( )其境, 昂( )阔步
⑹举不( )举, 喜出( )外, ( )( )一息
⑺完( )归赵, 负( )请罪, 三( )两( )
⑻理( )气( ), 攻无不( ), 同心( )力
⑼( )山( )岭, 没( )打( ), 五( )四( )
⑽( )兵( )政, 死得其( ), ( )强不屈
⑾( )之不理, 自( )自( ), 三( )五( )
⑿大雨( )盆, 千里( )( ), 诗( )画( )
⒀马不停( ), 汹涌( )( ), 心( )肉( )
⒁( )( )不安, 柳( )花( ), 水( )石( )
⒂慷( )激昂, 理所( )( ), 有血有( )
⒃鬼哭( )( ), 天( )地( ), 惊涛( )( )
⒄兴( )安( ), 前( )后( ), 琼楼( )( )
⒅有( )不( ), ( )( )无声, ( )大无比
⒆( )不应( ), 一唱一( ), 兴风( )( )
⒇宁缺( )( ), 坐井( )( ), 亡羊( )( )
下面几组词,错别字最多的是( )
A.云雾迷蒙连绵不断峰峦雄伟拨地而起 |
B.穿流不息盛气凌人专心志致各抒已见 |
C.风调雨顺平易近人一丝不苟完璧归赵 |
D.画蛇添足亡羊补牢粉身碎骨赏心阅目 |
词语练习。
⑴补充词语:
惊心动( ),不假思( ),饥寒( )( )
⑵反义词:
当机立断( ),铺张浪费( ),慌慌张张( )
⑶与“积少成多”意思相近的成语:( )
试题篮
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