小学语文词语结构试题

词语连线。
调动身体传播样品
舒展了解设计活动
增进感情策划历史
加深书画搜集报告
欣赏建议了解文明
提出情绪撰写资料

把能搭配的词语用线连接起来。
优厚的人才
优秀的待遇
优雅的条件
优越的舞姿

找朋友。
金碧辉煌的驮马葱郁的大海
光荣而艰巨的宫殿慈祥的故事
霞光万道的任务浩瀚的老人
胆小性躁的天空动人的树丛

选择恰当的词语填空
发扬发现珍爱珍惜美好美丽
（）生命（）愿望
（）情况（）时间
（）传统（）景色

将括号里能跟后边搭配的词画出来。
（保护保卫）环境（提高增加）收入
（改正改变）战术（端正明确）态度

在括号里填上合适的词语。
（）的小花（　　）的衣服
（）的树叶（）的日子

在括号里填上合适的词语。
（）的树木（）的天气（）的荷花
（）的阴云（）的水珠（）的春光

组词
证（）较（） 陡（）
怔（）效（） 徒（）
锦（）遥（） 调（）
棉（）摇（） 凋（）

在括号中填上不同的词语，跟括号外面的词语搭配起来。
珍惜（）爱惜（）
珍惜（）爱惜（）
珍惜（）爱惜（）

连线。
痛苦的诉说增强设备
痛苦地哭了增加体重
痛苦得表情增添体质

填入合适的词
（）地弹唱（）的少年
（）地望着（）的脸蛋

我会照样子写句子。
乐乐洗水果。
弟弟______________。
河上有____________。
天上有____________。

词语填空。
（）中华（）昆仑
（）壮丽（）西域
（）黄河（）长江
（）三峡（）壶口

在括号里填上恰当的词语。
（）的胸怀不停地（）
（）的天气静静地（）
（）的作家（）地修改

连线。
我在家里看书
小鱼在小小的船里游
鸟儿在河里飞
爸爸在天上坐