小学语文词语结构试题

快乐搭配。（读一读，连一连）
亭亭玉立的荷叶补圆圈
多么悦耳的柳枝弹钢琴
碧绿碧绿的声音画羊圈

快乐搭配。（读一读，连一连）

小小联络员（连一连）。
透明的松脂一股美餐
黏稠的琥珀一顿香味
柔嫩的波涛一对毫毛
澎湃的翅膀一根触须

连连看。
连绵起伏的湖泊
气魄雄伟的牧民
汹涌澎湃的草原
一望无际的大海
热情好客的长城
水平如镜的山丘

连线找朋友
小河点点人家直立的夏天
山坡弯弯曲曲广阔的海洋
水库好似明镜温暖的阳光
山腰开满鲜花透明的三角
路边飘着白纱凉爽的天空

下面的词语怎样搭配？用线连起来。
傲立的身躯瞻仰节目
炫目的雪峰观看国旗
静默的圣湖检阅电钮
厚实的蓝天按动部队

词语巧装饰。
（）的形态（）的轰鸣（）的春天
（）的乌云（）的景象（）的消息
（）的大海（）的天空（）的琥珀

照葫芦画瓢
例：又（大）又（圆）的苹果
又（）又（）的_____ __又（）又（）的______________
又（）又（）的_____ __又（）又（）的______________
例：（静悄悄）的夜晚（热乎乎）的双手
（）的_____ __（）的_____ __（）的_____ __
（）的_____ __（）的_____ __（）的_____ __

照样子写词语。
海底动物：海豚
海底资源：煤

模仿秀。
⑴长长短短；（）；（）
⑵图书—图书馆；洗衣--（）；（）--（）
⑶中心—心中；牛奶--（）；（） -- （）
⑷越来越亮；越 （）越（）越 （） 越 （）
⑸贵—贱；强—（）；穷—（）；内- -（）；表扬—（）；讨厌—（）

照样子，在括号里填上合适的词。
（做）游戏
（ ）槐米， （ ）哈欠， （）孔雀舞
（）课文， （ ）天都峰，（）鱼
（甜甜）的微笑，（）红领巾，有趣的（）
（）的草地，（）脸蛋，粗壮的（）
（）的老师，（ ）的山峰，古老的（ ）
（）的国旗，（ ）的花朵，（ ）的树叶
（ ）的灰雀，（ ）的石头，（ ）的月亮

用直线把下列词语搭配起来。
创造困难晶莹的歌声
克服活动明亮的露珠
提高同学热烈的教室
开展水平优美的掌声

词语接龙。
显——（显示）——（示意）——（意思）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）

连一连。

在括号里填上表示“看”的词语，但不得填“看”，不得重复。
( )天空（）大地（）花木
( )病人（）远方（）纪念碑