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小学语文

判断下面各组词语中加点的字的读音是否相同,相同的打“√”,错的的“×”。
(1)计就计   来将挡   信将疑        (     )
(2)风残云    手不释   土重来        (    )
(3)不思索    公济私   狐虎威        (    )
(4)互尊重    好言劝   貌堂堂        (    )
(5)接不暇    得心手   有尽有        (    )
(6)店    设  张 天盖地             (    )
(7)断    车  接   反计           (    )

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  • 难度:未知

用“___”给带点字选择正确的读音。(6 分)
(1)看到祖国的(xīng  xìng)盛强大,每一个中国人都感到很高(xīng  
xìng)。
(2)国家有计(huáhuà)地为地震灾区的(nánnàn)民建好了过渡板房。
(3)这项新技术的推广,对提高生产效(shuài  lǜ)(dí  dì)确起到了重要作用。

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  • 难度:未知

“识字”的关键是认识字的读音,请用“√”把带点字的正确读音画出来。
的(sì,shì)       出(chāi,chā)       了(zhé,shé)
(chēng,zhāng)    慷(gāi,kǎi)        天(qióng,qóng)

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  • 难度:未知

给下列带点字选择正确的读音,打上“√”。
(1)社区里的便(biàn  pián)利店,给人们的生活带来了方便,所卖的东西价格便(biàn  pián)宜,质量好。
(2)痛苦的往事让小菲觉得心情沉(chónɡ  zhònɡ)极了,可是,热爱生活的她一定会忘掉痛苦(chónɡ  zhònɡ)新开始的。
(3)小明在上学的路上看到小池塘里那挤挤挨(āi ái)的小鱼,他看得入了神,上学迟到了,结果(āi ái)了老师的批评。
(4)你借的那本书(huán  hái)没有(huán  hái)给图书馆呢!

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给下列句子中加点的字选择恰当的读音打“√”。
(1)如此(shèng    chéng )大的场面,我还是第一次见到。
她小心翼翼地(shèng    chéng )着饭向我走来。
(2)我的邻居在他的羊(juàn    quān )旁边画了一个很大的圆(juàn    quān ),然后在圈内种上菜。

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我会在加点字的正确读音下面打上“√ ”。
(jìng  jīng )     灭(jiān  qiān)     求(qí    qǐ )
那(shà   chà )      开(pō  pōu)        防(tí   dī)

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从括号内选一个正确的读音划上“——”。
(1)天气太热了,我爸计划(huá huà)明天去购买两台空调(tiáo diào)。
(2)当灾难(nán nàn)降临到他家里时,乡亲们都尽(jǐn jìn)力救助。

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给加点的字选择正确读音。
zhe      zháo  
她穿(   )一件蓝色上衣(    )急地走来。

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划去下面带点的字不正确的读音。
(1)我渐渐地懂得了读书的乐(yuè lè)趣。
(2)飞机投下了一颗炸弹(dàn tán)。
(3)外祖母睡着(zhuó zháo)了。
(4)鲁迅几乎天天奔走于当铺(pū pù)和药铺之间。

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给带下划线的字选择正确的读音,在下面画横线。
(dàn tán) 队(yuè lè)

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选正确的读音填空。
zhǎnɡ      chánɡ
(1)小松鼠有一条长长 (    )的尾巴。
(2)我长(      )大以后要当一名画家。
yuè         lè
(3)小鸟在树枝上快乐(      )地飞来飞去。
(4)我喜欢听音乐(       )。

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给带点的字选择正确读音。
mò             méi
(    )   (    )有   (    )过  吞没(    )  

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用--------画出句子中带点字的正确读音。
(1)李虹拿着扇(shān  shàn)子,对着妈妈扇(shān  shàn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发(fā  fà),可妈妈送给了她一个发(fā  fà)自内心的微笑。
(2)一切准备停当(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相(xiāng  xiàng)。

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给下列带点字选择正确的读音,打“√”。(3分)
(hēng hèng)       奇(hào hǎo)     师(jiāo jiào)
头(jìng jìn)        挣扎(zhá zhā)     纸(juàn juǎn)

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给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)
(jià jiǎ)刀(mò mó)打(āi ái)白(kòng kōng)

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小学语文多音字词组选择题