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小学语文

为多音字注音、组词 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

语境注音我能行。
(1)一想到母亲,就泪流不止,(   )十年(   )一日。
(2)一切都沉(    )在朦胧的(    )暗中。
(3)她的儿子今天回家,从学校回来,她高(   )(  )不(  )(  )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给下面的多音字注音。

折腾( ) 折本( ) 折断( ) 打折( )

呼吁( ) 吁求( ) 气喘吁( )吁( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

多重身份。(辨析多音字,再组词。原书39页第3题)
模 ——(   )  钻——(   )    挑——(   )
  ——(   )   ——(  )      ——(   )
横 ——(  )  晃——(  )    好——(   )
——(  )   ——(  )      ——(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给加点的多音字注音。
(1)我们的目(   ),就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。黄昏时,我们(   )确饱了眼福。
(2)我们气喘(   )吁地来回奔跑,(   )量弥补自己的过错,并(   )请海滩上所有的人也来帮忙。

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  • 难度:未知

给下面的多音字组词。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给多音字注音组词。
   (      )         (      )         (      )
藏                铺               哄 
   (      )         (      )         (      )

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  • 难度:未知

给竖线两边字形相同的字填上正确的读音。
(     )空地︱天空(     )   (     )挨打︱挨着(     )
(     )淹没︱没有(     )   (     )炮弹︱弹跳(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

多音字组词。
散(     )(     )应(     )(      )分(     )(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

快乐调音师(给多音字注音,并组词。可千万别跑调呀)。

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  • 难度:未知

按要求组词。
(1)形近字组词。
榆(       )衰(       )诱(       )诫(       )
愉(       )哀(       )绣(       )戒(       )
(2)多音字组词。

(3)一字组多词。
编(       )(       )(       ) 废(       )(       )(       )

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  • 难度:未知

火眼金睛。
tā                   tà
践踏         踏实         踏步     
jiē                 jié
结果        打结         结晶      
结实        结巴         结网      

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  • 难度:未知

知音乐园。
       (    )       (    )
       (    )       (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

快乐调音师(给下面的多音字注音并组词,可千万别跑调呀)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文多音字词组填空题