小学语文多音字词组试题

多音字该怎样读？我会选。
hào            hǎo
1、他们跳上跳下。唱着好(     ) 听的歌儿。
2、小鹿是非常好(     ) 动的，可现在她屏（bǐnɡ）住了气。

给下列画线的字选择正确的读音，并圈出来。
种（zhǒnɡ zhònɡ）子   长（zhǎnɡ  chánɡ）大
上当（dānɡ  dànɡ）    高兴（xìn   xìnɡ）  

给多音字选择正确的读音，打“√”
长大（zhǎng   cháng）    背包 (bēi    bèi)       
干活(gàn   gān)    仿佛(fó  gàn) 

区别多音字组词。

多音字组词。
供ɡōnɡ（    ）   相xiānɡ（    ）  调tiáo（    ）
ɡònɡ（    ）       xiànɡ（    ）     diào（    ）

给加点字选择正确的读音。
（1)当：dānɡ    dànɡ
当（    ）时         当（    ）真
当（    ）然         当（    ）归
（2)系：xì      jì
关系（    ）         系（    ）紧
联系（    ）         系（    ）红领巾

多音字填空
模  mó（      ）  喝  hē（     ）   为  wèi(       )
mú（      ）     hè（     ）        wéi（     ）
轧  yà（      ）  绿  lǜ（     ）   更  ɡènɡ（     ）  尽 jǐn（     ）
zhá（      ）     lù（     ）        ɡēnɡ（     ）    jìn（     ）
sè（       ）     chēnɡ（     ）     mēnɡ（     ）     jiànɡ（     ）
塞 sāi（      ） 称  chènɡ（     ） 蒙   ménɡ（     ）  强qiánɡ（     ）
sài（      ）     chèn（     ）      měnɡ（     ）    qiǎnɡ（     ）
教 jiāo（     ） 处  chǔ（     ）   相   xiànɡ（     ）
jiào （    ）     chù（     ）       xiānɡ（     ）    
啼（       ） 范（       ）

多音字组词。

多音字组词。

多音字注音并组词。

 

语境注音我能行。
（1）尽(  )管已经筋疲力尽(  )了，她还是早早地起床了。
（2）她的话一股脑儿地塞(  )进我的脑袋，我竟一时语塞(  )，呆呆地望着她。

多音字组词。

语境注音我能行。
（1）周恩来背(   )着大伯，约了一个要好(   )的同学闯进了租界。
（2）巡警反而把她训斥(   )了一通(   )。

多音字注音组词

选择加点字的正确读音,并用另一个读音组词
记载（zǎi zài）            险恶（wù è）         
归宿（sù   xiù）           不禁（jīn  jìn）