小学语文连词成句连线题

博闻强识
名家名作知多少，连一连。
《子夜》             老舍
《四世同堂》         茅盾
《城南旧事》         丰子恺
《我的遥远的清平湾》 林海音
《缘缘堂随笔》       史铁生

连一连。
蜜蜂         在假山上          走来走去锻炼身体。
猴子         在公园里          飞来飞去采花蜜。
小英         在花丛中          跑来跑去做游戏。
爷爷         在操场上          跳来跳去找食吃。

连线。
艰苦的 专业   浓厚的香味
艰辛的 任务   浓烈的兴趣
艰巨的 年月   浓重的乡音

连一连，写一写。 
小鸟         来了 
马儿         飞了    
鲜花         叫了    
大门         开了    
老师         关了

连线。 
胖胖的 莲藕紫色的 豆角
黄黄的 辣椒青青的 茄子
尖尖的 南瓜红红的 番茄

想一想，连一连。（☆☆）
富饶的       精神              寻找      难题
不平常的     孩子              思索      食物
争气的       日子              建设      老师
伟大的       地方              尊敬      家乡

连线，将词语搭配起来。
白       蚂蚱          摘        黄瓜
绿       蝴蝶          挖        野草
金       蜻蜓          拔        蚯蚓

我会连。
绿色的　　　　 图画　　　　 
亲爱的　　　　 元宵节　　　 
寒冷的　　　　 妈妈　　　　 
美丽的　　　　 树叶　　　  
欢乐的　　　　 娃娃　　　   
可爱的　　　　 冬天

读一读，连一连。
锋利的   牙齿         强烈的       阳光
玲珑的   面孔         蔚蓝的       天空
锐利的   爪子         安全的       地方
敏捷的   动作         火热的       夏天

用直线把下列的词语适当的搭配起来。
严肃的    心情      热情地    打击
愉快的    冬天      顽强地    歌颂
英雄的    态度      狠狠地    控诉
寒冷的    事迹      愤怒地    战斗

连线，并把组成的词语写下来。
张灯            地冻              
天寒            凡响              
不同            结彩              
团团            迎新              
千家            围坐              
除旧            万户              

课文回顾。
（1）根据课文内容连线。
万壑树参天                         穿尽红丝几万条
家家乞巧望秋月                     报得三春晖
谁言寸草心                         亲口尝梨知酸甜
亲身下河知深浅                     礼轻情意
千里送鹅                           千山响杜鹃
（2）听到消息后，居民们纷纷走出家门，________严寒，________漫天飞舞的大雪，________冻得坚硬的山路，________寻找冻僵的燕子。
（3）太阳有_______、_________和__________三大特点。“太阳会发光，会发热，是个大火球”。这是_________句。它把________比作__________。
（4）“等闲识得东风面，__________________。”是宋代诗人朱熹《      》中的诗句。

连一连。
清清的         天空
欢乐的         房舍
蓝蓝的         歌声
漂亮的         溪水

巧连比喻句
先读一读，连一连，再给句子加上标点。
昆明湖静得像       一块碧玉
金黄色池边像       仙境一样
池底的水就像       不平的折光镜
彩灯喷泉又像       一圈彩带
昆明湖绿得像       一面镜子

根据课文内容连线，再读一读。
毛毛虫         不怕艰险去旅行
小麻雀         有一种“跟随者"的习惯
小老鼠         与众不同，站在相反方向