把下列一组词语组成一句通顺的话,并加上标点。
(1)爸爸 一个 重要会议 参加 去 小明的
。
(2)的 继承 一定 我们 发扬 光荣 传统 老红军
。
我会连词成句,并加上标点。
(1) 季节 多彩的 是 春天 个
(2) 瓶子里 的 水 渐渐 升高了
按一定的顺序排列下列词语。
(1)请求 哀求 要求 恳求
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(2)温水 冰水 开水 凉水
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给词语宝宝排队,让它们变成句子。
(1)①红红的 ②枝上 ③挂在 ④辣椒
(2)①屋里 ②亮亮 ③跑出去 ④从
(3)①从 ②家门口 ③流过 ④小河 ⑤悄悄地
整理句子,并加上标点。
⑴四年 杏树 结果 猴子 才 等不及
⑵我 好多好多的 问题 还有 要 问你 银河啊
⑶我 中国的宇宙飞船 驾驶着 要 总有一天 去做客呢 到你那儿
把下列词语整理成一句通顺的话。
(1)操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
(2)辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
(3)尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地
(4)随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操.
按一定的顺序把下面的词语重新排列。
(1)发芽 含苞 播种 结果 开花
(2)汽车 车 公共汽车 运输工具
(3)端午节 中秋节 重阳节 元宵节
(4)小时 分钟 刻 秒
按一定的顺序排列词语
(1)果树 植物 树 桃树
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(2)哥哥 叔叔 伯伯 弟弟
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(3)语文课本 书籍 小学语文课文 教科书
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把下面的词语整理成一句通顺的话。 4分
(1) 红旗 的 五星 迎风 鲜艳 飘扬
(2) 树上 小鸟 欢快 唱着 在 地 歌
把下面词语排列成通顺的一句话并加上标点符号。
(1)波斯猫 滋味 快乐 不知道 什么 是
(2)鲁班 制造了 终于 能开能合 伞 的
(3)激光 能 削铁如泥 为什么
连词成句再写下来,加上标点符号。
(1)北海公园 去过 你 吗
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(2)我们 水果 美味多汁 爱吃 的
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试题篮
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