组组读读
(1)一幅 这 作品 名扬中外
(2)上课 他 很仔细 写得 听得 作业 很认真
把下列词语组成一句通顺的话,并加上适当的标点。
⑴可以 广播 电视 书籍 报刊 我 了解 从 上 世界
⑵一个 在 非洲 异国他乡 的 少年 我 留下了 给 印象 深刻
下面的词语按适当顺序排列的一组是( )。
①啄木乌 ②动物 ③鸟 ④益鸟
A.④③①② B.②③④① C.②①③④
试一试,将词语连成句子。祝你成功。
(1)朋友 的 我 是 小明
(2)游来游去 水里 在 鱼儿
快来排列句子,并加上标点吧!
1.买来风铃妈妈紫色的
2.风铃 哪里 紫 呢去到了
3.的 真是 声音 风铃了 好听太
4.妮妮 来 奶奶 让陪伴 风铃
把下面的词语连成通顺的句子,并加上标点。
(1)白胡子 歇着 老爷爷 石头 坐在 一块 上 一个
。
(2)冬冬 半天 也没有 想了 想出办法来
。
(3)明年 一起 和你 我们 种花
。
(4)今天 回到 她 了 家乡 的 自己
。
连词成句,并加上合适的标点符号
(1)小河里 小鱼 游来游去 各种各样的
(2)真大呀 的 家乡 变化
(3)做游戏 小朋友 小鸭子 和 一起
(4)种子 一粒 泥土 睡在 里
连词成句,再加上标点。
(1)妈妈 是 的 妈妈 姥姥
____________________________________________________________
(2)喜欢 爸爸 都 妈妈 和 我
____________________________________________________________
(3)是 动物 的 人类 朋友
____________________________________________________________
请给词语排排队。
(1)骆驼 烫伤 不会 被 晒得 滚热 的 沙子
(2)大自然 奥妙 存在 许多 神奇 的
(3)播放 节目 正在 电视中 有关 动物 趣闻
连词成句。
(1)是 李白 唐朝 的 著名 诗人
(2)过年时 春联 贴 都 家家户户
(3)老师 故事 我们 给 讲了 坐井观天的
连词成句,并加上恰当的标点符号。
(1)小英雄 塑像 于连 比利时 就是 的 这
(2)睡眠运动 中 被 在 植物睡眠 称为 植物生理学
(3)一位 人群 白发苍苍 中 的 老人 走来
试题篮
()