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小学语文

按故事顺序,排列句子。
( )可是火还没有扑灭,女娲决定冒着生命危险去找补天用的五彩石。
( )女娲端着用五彩石化成的浆液,对准大黑窟窿一泼。
( )天空塌了一大块,许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。
( )女娲费了很大的力气,终于在山上寻找到了补天用的五彩石。
( )天上的大窟窿立刻补好了。
( )女娲找雨神扑灭了天火,又造了船,救出了洪水中的人们。

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  • 难度:未知

我给句子排排序。
(   )向日葵(kuí)开花了。
(   )种子在地里慢慢发芽,不久,小芽就钻出了地面。
(   )向日葵越长越高。
(   )春天,小明在园子里种下葵花籽(zǐ)。
(   )开花的向日葵结了许多果实。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话,用序号在括号内标明。
(  )一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。
(  )但是,就在此时,出乎意料的情况出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚做一个黑色的“蚁球”冲进火海。
(  )烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把“蚁球”冲向岸边,大多数的蚂蚁绝处逢生。
(  )丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。
(  )呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。

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  • 难度:未知

排序。
( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
( )鲁班一心想为人们做一个既能挡雨又能遮阳的东西。
( )很久以前,世界上没有伞。
( )于是,他仿照荷叶,用竹条扎成架子……
( ) 鲁班的妻子瞧着丈夫,说:“要能让它收起来就好了。”
( )后来,鲁班想出了好办法,造出了现在这样的伞。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

排列下面句子的顺序。
(  )乡村四月里人们是多么忙碌。
(  )细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。
(  )才侍弄完蚕桑又开始了插田。
(  )一条小河中流淌在碧绿的山间。

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  • 难度:未知

排列顺序。
( )羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
( )这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
( )在天底下,一碧千里,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
( )那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
( )在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

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  • 难度:未知

相信我,一定可以帮它们排好队。
扫地 小明 了 学会 的 一年级
______________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

排列顺序。
(   )夏天,喇叭花盛开。
(   )冬天,寒风吹来,梅花却在怒放。
(   )我家旁边有一座小花园,一年四季开放着各种各样的花儿。
(   )秋天,菊花美极了。
(   )春天,百花齐放,满园春色。

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课文回放
(1)列文虎克玩(       ),做成(         );列文虎克又玩(         ),做成(        );后来,列文虎克玩出了大名堂,最早发现了(         )。
(2)按照法布尔做试验的过程,把正确的顺序写下来。
①为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。
②一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
③然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。
④我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
⑤那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
⑥这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
正确顺序:(             )

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  • 难度:未知

排列错乱的句子
(  )是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
(  )他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。  
(  )这天,雷锋因公出差上了火车。  
(  )一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!”  
(  )“我不累。”
(  )他又看到列车员很忙,就帮关拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。

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  • 难度:未知

把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(  )天空那么蓝,那么高。
(  )秋天到了,天气凉了。
(  )一群大雁往南飞,一会儿排成个人字, 一会儿排成个一字。
(  )一片片黄叶从树上落下来。
(  )丰收的季节到了。
(  )田野里,棉花白了,高粱红了,稻子黄了。

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整理下面排列错乱的句子,并填上序号。
( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
( )银杏树又叫白果树。
( )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
( )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

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排列顺序。
(  )小学生。   (  )小蜜蜂。   (  )飞来飞去。 (   )起得早。(  )跑来跑去。 (  )在花朵上坐早。(  )在阳光下做操(  )起得早。

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排列句子。将序号填在括号里。
(  )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。
(  )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
(  )我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。
(  )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
(  )写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

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将下列句子按顺序重排。
①从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条爆布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
②紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
③我不由得停住了脚步。
④仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
⑤只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
正确的顺序为: _______   ________   ________   ________  ________

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