小学语文标点符号试题

加标点 读一读
（1）小枣树，你怎么不长叶子呀□
（2）小柳树穿上一身浅绿色衣服，真美□
（3）小柳树听了，不好意思地笑了□

读句子加标点
（1）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦（ ）
（2）你知道小葫芦为什么都落了吗（ ）
（3）我要去北京旅游多好哇（ ）

把下列词语排列成一句话，并加上标点。
（1）几十万   聚集   广场   群众   天安门   了 
                                          
（2）大雁  人字   在   排成   空中   飞行
                                          

把句子补充完整，并加上标点符号。
（1）北京有                            
（2）       真         ！我                      

给下面的句子加上标点符号。
（1）北京真美啊              （2）深海里的景色多么奇妙啊
（3）那只鸟是白头翁吗        （4）我喜欢看书

给下列句子加上标点符号。 ( 7分 )
（1）花骨朵渐渐地长大了
（2）春天多美好　让我们一起来说说在春天里的新发现吧
（3）你打算怎样帮助他们呢
（4）我已经是二年级的小学生了
（5）吃过晚饭　小芳帮妈妈洗碗
（6）清晨　太阳慢慢地升起来　像个大火球
（7）春天来了　公园里的花多美啊
（8）什么 这个问题还要说

我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。(6分)
柳树    孩子们      捉迷藏    了     跟
____________________________________________________
春天   了    吗   美丽的   找到      你们
_____________________________________________________

加标点。
（1）你知道《静夜思》这首诗的作者是谁吗   （2）昨天 我和爸爸去超市买铅笔
（3）妈妈问 你的作业做好了吗             （4）今晚的月色真美啊

加标点
（1）选谁呢□教室里静悄悄的□大家都在想□
（2）我要像他一样热爱劳动□关心集体□
（3）王宁的话刚说完□教室里响起一片掌声□

在方框里填上正确的标点符号
（1）秋天来啦□秋天来啦□山野就是美丽的图画□
（2）谁使秋天这样美丽□
（3）秋风吹□树叶摇□红叶黄叶往下掉□

我会给句子加上正确的标点。
（1）、谁使秋天这样美丽（      ）
（2）、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（     ）
（3）、明天你能和我一起去小刚家吗（    ）
（4）、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（    ）

我会连词成句，并加上标点。
（1）、飘着   蓝天上  几朵  高高的  白云
                                                   
（2）、什么  植物  靠的   旅行    要   办法
                                                   

完整的一句话，可少不了标点这个好朋友，请帮标点符号安个家。
（1）小华是个热心帮助别人的好孩子（  ）
（2）那些叫不出名字的奇形怪状的岩石 正等着你去给它们起名字呢（  ）
（3）谁使秋天这样美丽（  ）
（4）咱们一起去图书馆借书吧（  ）

读句子，体会破折号的作用，将正确选项的序号填到括号里。(3分)
（1）载人航天梦想的实现，让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想——登临月球、探索火星，遨游于更深、更远的太空。(　　)
（2）利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。(　　)
（3）到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？(　　)

A．表示解释说明。

B．表示意思的转折或说话的中断。

C．表示语音延长。

D．表示意思的递进。

我能给下了句子加上正确的标点。
（1）老板听懂了我的话却把双手一摊表示一脸的无奈说我讲究平等交易我给你面包你能给我什么呢
（2）可以吗交换吧老板冲着我打着手势