填标点。
（1）你爱我们这山水环绕的小山村吗（ ）
（2）我想（ ）你会爱我们这小小的山村的（ ）
按课文填标点。
一排排大雁追上白云( ） 撒下一阵暖暖的叮咛（ ）
一阵阵秋风掠过田野（ ）送来一片丰收的歌吟（ ）
给下面的这段文字加上标点。
很简单 怀特森解释道 有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造出来的 这种动物从来没有存在过 所以 你们笔记里记下的那些都是错的 难道错误的答案出能得分吗
给下面的一段话填上正确的标点符号。
老班长猛抬起头 看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说 我 我早就吃过了，看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的
请填写正确的标点符号。
在一个月光如水的中秋之夜 阿炳在惠山二泉边触景生情 创作了一首不朽的乐曲 这就是经后人整理并定名为 二泉映月 的 二胡曲 几十年来 这首曲子深受我国人民喜爱 在国际乐坛上也享有盛誉
请给下面的一段话加标点
那些红的桃花 白的梨花 很快就会散落零落 留下的将是初结的果实 那些野李子树也会长出滚圆的 像一盏盏灯笼似得野李子 野李子又酸又甜 是因为经过了太阳的烤炙和风吹雨打 还有那青青的瓜藤 绽开着喇叭花死的花朵 花朵里满是蜜糖 等待着早晨蜜蜂的来临
我来加标点。
A、 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 ————《三国演义》开篇词
B、高山流水 自古至今 悠悠扬扬 情深意长 说什么此曲只应天上有
说什么人间能有几回闻 去城市 下农村 处处有乐声袅袅 那便是 高山流水 的遗韵
给下面一段话加上合适的标点。
京剧的脸谱 京剧人物的面部化妆 已经形成了一门独特的绘画艺术 京剧人物分 生 旦 净 丑 四大类 生 是男性正面角色 又分为 老生 小生 武生等
按要求写句子。
（1）今天中午下了一天的雨。
这是小明作文中的一个病句，请你来改正。
（2）加上不同的标点，会变成两句意思不同的话，快来试一试。
红队战败了蓝队获得了冠军
红队战败了蓝队获得了冠军
火眼金睛。（请辨别下面句子中破折号的用法，把正确序号填在括号里）
a.表示声音延长。b.表示后面有注释、补充、说明的部分。C.表示意思转折、话题改变。
（1）唔——噢，噢——；唔——噢，噢——。这是北极熊的声音。 （ ）
（2）莱斯小姐说得很对——“我们是一个大家庭。” （ ）
（3）可不要把她们都累死啦——我在心里祈祷。 （ ）
小小标点显神威。（加标点）
（1）他 终于作了介绍 我们还很落后 缺水 奇缺 还有战争
（2）长江和黄河 几乎全班同学一起喊道 语言清晰 声音洪亮
（3）请各位都闭上眼睛 闭上了吗 说话的是女生娜塔莎
（4）我的心突然紧张了起来 从一开始 我就在考虑 该如何介绍我的南非呢
小小裁判员（判断下列句子中破折号的用法，把正确答案的序号写在括号里。）
A表示声音的延续 B表示句意的转折 C表示解释说明
（1）在杨卡的眼前，出现了新的远景——谷地、山冈、树木，出现了新的大路和小径。（ ）
（2）天下没有免费的午餐——收获绝不能举手即得，它需要付出时间、劳动和代价。（ ）
（3）“呜——”随着一声汽笛的长鸣，拉着救灾物资的火车缓缓地开进车站。
思维飞跃
给下面一段话加上标点。
汉代史学家司马迁 在他二十岁的时候 就到祖国各地去旅行 凡是能去的地方 他都要涉足 或骑马 或乘船 或步行 走一路 游一路 写一路 搜集掌故 访古猎奇 考察史实 凭吊古迹 旅行 大大丰富了他的知识 增进了他对祖国真挚深沉的爱 为后来撰著 史记 奠定了坚实的基础
思维飞跃
给下面一段话加上标点。（13页4题）
孩子们开始做功课了 有的头发从而边垂下 遮住了半边脸 有的眉头微皱 一本正经的样子 有的歪着头 拿起橡皮 用夸张的动作擦着本子 那天真 幼稚 纯朴的神情很是悦目
（1）给上面的一段话加标点。
（2）用“有的……有的……有的……”再说一句话。
（3）从这段文字可以看出
下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。
Ａ表示省略递增的次数 Ｂ表示心理活动时断时续
Ｃ表示语意的跳跃 Ｄ表示说话吞吐
（１）我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。（ ）
（２）古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下…… （ ）
（３）……不，还没来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……
（ ）
（４）谢谢上帝，总算活着回来了……我不在，你在家里做什么？
（ ）
试题篮
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